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SDG 11 - Make cities and human settlements inclusive, safe, resilient and sustainable
SDG 12 - Ensure sustainable consumption and production patterns
SDG 13 - Take urgent action to combat climate change and its impacts
SDG 14 - Conserve and sustainably use the oceans, seas and marine resources for sustainable development
SDG 15 - Protect, restore and promote sustainable use of terrestrial ecosystems, sustainably manage forests, combat desertification, and halt and reverse land degradation and halt biodiversity loss
SDG 16 - Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, provide access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at all levels
SDG 17 - Strengthen the means of implementation and revitalize the global partnership for sustainable development
SDG 4 - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
SDG 5 - Achieve gender equality and empower all women and girls
SDG 6 - Ensure availability and sustainable management of water and sanitation for all
SDG 8 - Promote sustained, inclusive and sustainable economic growth, full and productive employment and decent work for all
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Segunda sesi¨®n de la Conferencia Intergubernamental de los Estados Partes
Evento
Lanzamiento del Marco de competencias digitales docentes en Chile
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Taller regional: ¡°Hacia la construcci¨®n de la Alianza Regional para la Transformaci¨®n y la Innovaci¨®n Educativa (ARTIE)¡±
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Historia
En Valpara¨ªso (Chile), la comunidad movilizada defiende al patrimonio del fuego
Historia
J¨®venes Guardianes de la Biodiversidad en el Coraz¨®n de Reserva de Bi¨®sfera del Manu
Historia
Un polo de formaci¨®n para impulsar las carreras creativas y el patrimonio en el Caribe
Historia
Ecuador fortalece su gobernanza de la Inteligencia Artificial con la implementaci¨®n de la RAM de la UNESCO
Historia
Ivonne Ayala: una mente brillante ecuatoriana en la ¨¦lite mundial de la programaci¨®n
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Historia
Talleres de la UNESCO a Carabineros de Chile sobre seguridad de periodistas: un testimonio de respeto mutuo y colaboraci¨®n
Historia
J¨®venes liderando el cambio en la Reserva de Biosfera Sumaco: Ni?os y ni?as del Sumaco construyendo resiliencia
Historia
Aprendizaje socioemocional: herramienta de transformaci¨®n educativa en emergencias en Cuba
Historia
Chabela Ram¨ªrez: Tambores de resistencia y cultura afro en Uruguay
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Semana de la ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô Art¨ªstica (SEA)
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Programa de la UNESCO y el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de Chile para artistas y profesionales culturales
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Biblioteca Nacional (Chile): Preservaci¨®n de archivos fotogr¨¢ficos, audiovisuales y sonoros de la ¨¦poca de la dictadura
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La Directora General de la UNESCO en visita oficial a Irak
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Decenio del °¿³¦¨¦²¹²Ô´Ç: logros y desaf¨ªos
Historia
En Tumbes (±Ê±ð°ù¨²), profesores promueven la ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô para el Desarrollo Sostenible para proteger y conservar los ecosistemas de manglar
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Patricia Reyes: "Mi camino hacia la ciencia ha estado lleno de desaf¨ªos, descubrimientos y pasi¨®n por la conservaci¨®n¡±
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Susan Rodr¨ªguez: explorando la biodiversidad del Manu para enfrentar el cambio clim¨¢tico
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Ruthmery Pillco: joven y cient¨ªfica Quechua
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