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El Patrimonio mundial: balance y perspectivas
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International Day to End Impunity for Crimes against Journalists
International Decade for a Culture of Peace and Non-Violence for the Children of the World (2001-2010)
International Decade for People of African Descent (2015-2024)
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Justicia social
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La ´¡±ô´Ú²¹²ú±ð³Ù¾±³ú²¹³¦¾±¨®²Ô es el mejor remedio
La Biodiversidad: fuente de toda vida
La Creaci¨®n art¨ªstica infantil
La Econom¨ªa intangible: un capital de ideas
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Science and Creation: the riddle in the skies
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Slavery: a crime without punishment
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Sociedad civil
Sociedad futura
Southern Africa at grips with racism
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Sustainable Tourism
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°Õ±ð³¦²Ô´Ç±ô´Ç²µ¨ª²¹ adecuada
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°Õ±ð³¦²Ô´Ç±ô´Ç²µ¨ª²¹ de la comunicaci¨®n
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The Cultural heritage: return to the homeland
The Intellectual fraud of racial doctrines
The World heritage, a legacy for all
Tolerancia
Trabajadora
Trata negrera: una extra?a odisea cultural
Turismo
Turismo cultural
Turismo y cultura: compa?eros de ruta
Un Pacto planetario: la voz de las mujeres
UN £¦ International cooperation
Underwater heritage
UNESCO Prize for girls' and women's education
UNESCO-Madanjeet Singh Prize for the Promotion of Tolerance and Non-Violence
Valor cultural
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Violencia
Violencia dom¨¦stica
World Book and Copyright Day
World Book Capital Cities
World Day for African and Afrodescendant Culture
World Day for Cultural Diversity for Dialogue and Development
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?De d¨®nde viene el racismo?
?frica en su historia
?tica
?tica de la ciencia
?tica de la comunicaci¨®n
?tica de la prensa
?tica m¨¦dica
Temas
By sectors
By types
Highlights
SDGs & Targets
SDG 1 - End poverty in all its forms everywhere
SDG 10 - Reduce inequality within and among countries
SDG 11 - Make cities and human settlements inclusive, safe, resilient and sustainable
SDG 12 - Ensure sustainable consumption and production patterns
SDG 13 - Take urgent action to combat climate change and its impacts
SDG 14 - Conserve and sustainably use the oceans, seas and marine resources for sustainable development
SDG 15 - Protect, restore and promote sustainable use of terrestrial ecosystems, sustainably manage forests, combat desertification, and halt and reverse land degradation and halt biodiversity loss
SDG 16 - Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, provide access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at all levels
SDG 17 - Strengthen the means of implementation and revitalize the global partnership for sustainable development
SDG 2 - End hunger, achieve food security and improved nutrition and promote sustainable agriculture
SDG 3 - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
SDG 4 - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
SDG 5 - Achieve gender equality and empower all women and girls
SDG 6 - Ensure availability and sustainable management of water and sanitation for all
SDG 7 - Ensure access to affordable, reliable, sustainable and modern energy for all
SDG 8 - Promote sustained, inclusive and sustainable economic growth, full and productive employment and decent work for all
SDG 9 - Build resilient infrastructure, promote inclusive and sustainable industrialization and foster innovation
Target 11.4
Target 14.7
Target 16.10
Target 4.1 Universal primary and secondary education
Target 4.5 Gender equality and inclusion
Target 4.7 Education for sustainable development and global citizenship
Target 4.a
Partners
ENI
European Union
Fondation d'entreprise L'Or¨¦al
Government of Mexico
International Development Research Centre
Mexico
United Nations
Authors
Mariana ?lvarez Calvo
A?o
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
Field units
UNESCO Liaison Office in New York
UNESCO Office in Almaty
UNESCO Office in Brasilia
UNESCO Office in Brussels
UNESCO Office in Guatemala City
UNESCO Office in Havana and Regional Bureau for Culture
UNESCO Office in Kingston
UNESCO Office in Lima
UNESCO Office in Mexico City
UNESCO Office in Montevideo and Regional Bureau for Science
UNESCO Office in Port-au-Prince
UNESCO Office in San Jos¨¦
UNESCO Office in Santiago and Regional Bureau for Education
Websites
UNESCO.org
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Comunicado de prensa
La UNESCO y la Secretar¨ªa de Cultura de Tabasco firman un convenio de colaboraci¨®n para impulsar en el Estado el desarrollo sostenible basado en la cultura
28 de Junio de 2021
Noticia
Destacan en Rep¨²blica Dominicana rol de la juventud en los escenarios futuros junto a Naciones Unidas
Rep¨²blica Dominicana
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30 de Junio de 2021
Comunicado de prensa
Gobiernos locales de Am¨¦rica Latina y el Caribe trabajan en identificar pol¨ªticas de inclusi¨®n ante desaf¨ªos de movilidad humana, de la mano de la UNESCO y el COPRED
²Ñ¨¦³æ¾±³¦´Ç
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8 de Julio de 2021
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Los pueblos ind¨ªgenas en el mundo contempor¨¢neo y los contextos del cambio clim¨¢tico
²Ñ¨¦³æ¾±³¦´Ç
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13 de Julio de 2021
Noticia
Yalitza Aparicio, la UNESCO y Lifetime, promover¨¢n la diversidad e igualdad de g¨¦nero en la industria del entretenimiento
²Ñ¨¦³æ¾±³¦´Ç
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18 de Agosto de 2021
Noticia
El Obrador: un espacio comprometido con el desarrollo socioemocional de los adolescentes
Argentina
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19 de Agosto de 2021
Noticia
Cumbre de G¨¦nero / Gender Summit 2021
31 de Enero de 2022
Comunicado de prensa
Ganadores de Colombia y Qatar recibir¨¢n el Premio UNESCO/Emir Jaber al Ahmad al Jaber al Sabah para la capacitaci¨®n digital de las personas con discapacidad
3 de Diciembre de 2020
Noticia
El Terer¨¦ es Patrimonio Cultural de la Humanidad
Paraguay
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22 de Diciembre de 2020
Comunicado de prensa
Instalan en ²Ñ¨¦³æ¾±³¦´Ç una coordinaci¨®n interinstitucional para planificar una pol¨ªtica ling¨¹¨ªstica nacional
²Ñ¨¦³æ¾±³¦´Ç
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19 de Febrero de 2021
Primera edici¨®n de la serie "Di¨¢logo e inclusi¨®n" con Kailash Satyarthi, defensor mundial de la lucha contra la esclavitud infantil
2 de Marzo de 2021
Noticia
Reconocen en Rep¨²blica Dominicana importancia de una pol¨ªtica nacional de salud que integre temas esenciales para la afrodescendencia
26 de Marzo de 2021
Noticia
Rescatando la historia afrolatina: nueva propuesta de CERLALC
Cuba
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27 de Marzo de 2021
Noticia
Movilidad humana y pandemia: ?qu¨¦ respuestas est¨¢n dando las ciudades?
30 de Marzo de 2021
Noticia
Nuevo material educativo biling¨¹e de Autonom¨ªa Econ¨®mica para los Centros UNESCO-MALALA
Guatemala
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16 de Abril de 2021
Noticia
Derechos en l¨ªnea de la mujer: reporte de calificaciones para Guatemala
Guatemala
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16 de Abril de 2021
´¡°ù³Ù¨ª³¦³Ü±ô´Ç
Narraciones disidentes hacia una cultura sostenible en ²Ñ¨¦³æ¾±³¦´Ç. Un di¨¢logo ResiliArt LGBTI
²Ñ¨¦³æ¾±³¦´Ç
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4 de Mayo de 2021
Comunicado de prensa
La UNESCO en ²Ñ¨¦³æ¾±³¦´Ç celebrar¨¢ el primer di¨¢logo LGBTI dentro del Movimiento Global ResiliArt
²Ñ¨¦³æ¾±³¦´Ç
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4 de Mayo de 2021
Comunicado de prensa
Entornos seguros y de respeto y una educaci¨®n inclusiva, necesarios para que artistas LGBTIQ fortalezcan la diversidad cultural y art¨ªstica en ²Ñ¨¦³æ¾±³¦´Ç
²Ñ¨¦³æ¾±³¦´Ç
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18 de Mayo de 2021
Noticia
Fortalecen arte textil en impulso a la econom¨ªa de municipios de Yucat¨¢n
²Ñ¨¦³æ¾±³¦´Ç
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26 de Julio de 2023
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