´¡³¦³Ù³Ü²¹±ô¾±³Ùé
Transformation numérique pour l'éducation au Burkina Faso : l’INFPE reçoit des équipements informatiques pour mieux former ses enseignants
Le 5 décembre 2024, la commune de Loumbila a accueilli une cérémonie marquante pour l’éducation au Burkina Faso. L’Institut National de Formation des Personnels de l’É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô (INFPE) a reçu plusieurs équipements informatiques dans le cadre de l’initiative Quality Approach for Learning, Reading And Mathematics (QALAM).
La cérémonie, présidée par Ibrahim Sanon, Secrétaire général du ministère de l’Enseignement de Base, de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues Nationales (MEBAPLN), a été l’occasion de procéder à la remise de divers équipements : ordinateurs portables, imprimantes multifonctions, projecteurs interactifs, et autres outils informatiques. Ces équipements, destinés à l’INFPE et aux directions régionales, répondent aux besoins criants de modernisation et d’innovation dans la formation des enseignants. M. Ibrahim Sanon, représentant le ministre Jacques Sosthène Dingara, a salué cette initiative tout en rappelant l’importance d’en faire un usage optimal pour améliorer les pratiques pédagogiques.
L’initiative QALAM s’inscrit dans un programme plus vaste, Améliorer l’enseignement dans la région du Sahel, qui concerne également le Mali, le Niger, la Mauritanie et le Tchad. Ce projet, financé par l’Union Européenne et mis en œuvre par l’UNESCO, vise à favoriser l’accès à l’éducation et assurer l’amélioration des résultats d’apprentissage des enfants à travers l’amélioration des qualifications, de la gouvernance et de la gestion des enseignants.
Lors de la cérémonie, Bagnikoue David Bazongo, responsable principal du projet à l’UNESCO Dakar, a rappelé les avancées notables réalisées grâce au programme, notamment le développement d’une plateforme d’enseignement à distance pour les enseignants. Cette plateforme propose des contenus qui prennent en compte des enjeux tels que l’égalité des genres et la prévention de l’extrémisme violent par l’éducation. Cependant, il a également souligné que des besoins importants restent à combler, tout en réaffirmant l’engagement de l’UNESCO et de ses partenaires à poursuivre leur soutien.
En clôturant l’événement, Dr Boubacar Ouédraogo, Directeur général de l’INFPE, a exprimé sa gratitude envers les partenaires pour leur appui constant. Il a insisté sur l’importance d’une gestion responsable des équipements remis et leur rôle dans l’amélioration des pratiques pédagogiques. Cette initiative illustre une volonté partagée d’offrir aux enseignants burkinabè les outils nécessaires pour répondre aux défis actuels et bâtir un système éducatif résilient pour les générations futures.
