Les langues dans l’éducation
L’UNESCO estime que chaque personne a le droit d’apprendre dans sa propre langue et qu’il s’agit là d’un moyen important d’améliorer l’apprentissage, les acquis de l’apprentissage et le développement socio-émotionnel. Cependant, à l’échelle mondiale, plus de 250 millions d'apprenants ne bénéficient pas d’une éducation dans la langue qu’ils comprennent le mieux. La diversité culturelle et linguistique joue également un rôle essentiel dans l’avènement de sociétés durables et elle contribue à renforcer la paix, la tolérance et le respect de la différence.
Les langues comptent : orientations mondiales sur l’éducation multilingue
Aujourd’hui, 40 % des personnes n’ont pas accès à une éducation dans une langue qu’elles parlent couramment et qu’elles comprennent facilement. Dans certains pays à faible et moyen revenu, ce chiffre monte à 90 %. Cela représente plus de 250 millions d’apprenants.
À mesure que les flux migratoires augmentent, la diversité linguistique devient une réalité dans le monde entier, et il est de plus en plus commun que, dans les classes, les élèves parlent des langues différentes.
Cette vidéo présente le rapport de l’UNESCO "Les langues comptent : orientations mondiales sur l’éducation multilingue" lancé à l’occasion de la Journée internationale de la langue maternelle 2025.
Chiffres clés
