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Marco de competencias para estudiantes en materia de IA
La inteligencia artificial (IA) está cada vez más presente en nuestras vidas, lo que requiere sistemas educativos proactivos que preparen a los estudiantes para que sean usuarios responsables y cocreadores de la IA. Integrar los objetivos de aprendizaje de IA en los programas de estudio oficiales de las escuelas es fundamental para que los estudiantes de todo el mundo interactúen de forma segura y significativa con la IA.
El objetivo del Marco de competencias para estudiantes en materia de IA de la UNESCO es ayudar a los educadores con esta integración, para lo cual describe 12 competencias que atraviesan cuatro dimensiones:
- una forma de pensar centrada en el ser humano
- la ética de la IA
- las técnicas y aplicaciones de la IA
- la pedagogía de la IA
- la IA para el diseño de sistemas de IA.
Estas competencias abarcan tres niveles de progresión:
- comprender
- aplicar
- crear
El marco detalla las metas curriculares y las metodologías pedagógicas específicas para cada dominio
Basado en una visión de los estudiantes como cocreadores de IA y ciudadanos responsables, el marco pone énfasis en el juicio crítico de las soluciones de IA, la conciencia de las responsabilidades ciudadanas en la era de la IA, el conocimiento fundacional de la IA para el aprendizaje a lo largo de la vida, y el diseño de IA inclusiva y sostenible.
