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La Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO es una red internacional formada por ciudades que promueven con éxito el aprendizaje a lo largo de toda la vida en sus comunidades. Incluye 294 ciudades de todo el mundo que comparten entre sí inspiración, conocimientos y buenas prácticas.

 

Los nuevos miembros son:

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Estados Árabes

Asia y el Pacífico

Europa y América del Norte

América Latina y el Caribe

Las nuevas ciudades del aprendizaje de la UNESCO se incorporaron a la red tras su designación por parte de las Comisiones Nacionales para la UNESCO de los países correspondientes y las recomendaciones de un jurado de expertos. Un fuerte compromiso con el aprendizaje a lo largo de toda la vida por parte del alcalde y de la administración de la ciudad, así como un historial de buenas prácticas e iniciativas políticas, son requisitos previos fundamentales para convertirse en una ciudad del aprendizaje.

Con los 77 nuevos miembros, el número total de ciudades de la GNLC de la UNESCO asciende a 294 en 76 países.

Acerca de las ciudades del aprendizaje de la UNESCO

La conexión de las instituciones educativas, formativas y culturales y la participación de un amplio abanico de socios, como los representantes del sector público, las organizaciones de la sociedad civil y los empleadores, es una característica clave de las ciudades del aprendizaje de la UNESCO. Movilizan eficazmente los recursos de todos los sectores para promover un aprendizaje inclusivo y de calidad, desde la educación básica hasta la superior. Revitalizan el aprendizaje en las familias y las comunidades y facilitan el aprendizaje para y en el lugar de trabajo, al tiempo que extienden el uso de las modernas tecnologías del aprendizaje.

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