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Un nuevo paradigma escolar para lograr un futuro más sostenible
La UNESCO en Guatemala y la Fundación Fe y Alegría culminaron el diplomado virtual “Enfoque Integral Escolar para el Desarrollo Sostenible” para 65 Directoras, Directores y miembros de equipos directivos de los centros educativos a cargo de Fe y Alegría. El diplomado, de cinco meses de duración, se desarrolló en el marco del proyecto sub-regional de la UNESCO: “Fortalecimiento de Capacidades en ܳó para el Desarrollo Sostenible”.
En el proceso se abordaron cinco ejes temáticos principales: sostenibilidad y cambio climático, educación inclusiva, gobernanza escolar, formación ciudadana y prevención de la violencia y calidad educativa. En el contexto de la pandemia, el plan original del diplomado tuvo que adaptarse para implementarse de manera virtual, por lo que supuso una serie de desafíos en cuanto a la organización de las sesiones, materiales y aspectos tecnológicos de conectividad.
La creatividad, dedicación y todo el esfuerzo por parte del grupo participante hicieron posible cubrir 11 departamentos del país, en los cuales los estudiantes tendrán la oportunidad de aprender con metodologías integrales para el desarrollo sostenible.
directoras y directores participantes
La Oficina de la UNESCO en Guatemala y los Centros Educativos de Fe y Alegría en Guatemala cuentan con una amplia trayectoria de colaboración y esfuerzo conjunto, que se ha enfocado en el fortalecimiento de capacidades de docentes, para garantizar una educación de calidad, transformadora y que cambia vidas.
