ܳó técnica superior en África
El Proyecto CFIT III de la UNESCO y el Fondo Fiduciario de China (CFIT) se enfoca en la educación técnica superior en África y tiene como objetivo mejorar la capacidad de las instituciones de educación superior (IES) para responder a las necesidades de habilidades para el desarrollo nacional.
Cifras clave
Objectivos
Tras la exitosa implementación de las Fases I y II del CFIT en la formación de docentes, el CFIT III fue lanzado en octubre de 2019 con la firma de un acuerdo entre la República Popular de China y la UNESCO. El proyecto se implementará durante un período de cinco años, de 2021 a 2025.
El objetivo general del proyecto CFIT III es mejorar la capacidad de las instituciones de educación superior (IES) para responder a las necesidades de habilidades para el desarrollo nacional, facilitando la colaboración entre la educación superior y la industria, mejorando la enseñanza orientada al mercado laboral y fortaleciendo el aprendizaje basado en competencias.
CFIT III abarca seis países: Côte d’Ivoire, Etiopía, Gabón, Senegal, República Unida de Tanzania y Uganda. Los beneficiarios directos son las IES y los estudiantes graduados inscritos en programas de educación técnica superior. En cada país, el proyecto trabaja en colaboración con dos IES, centrándose en cuatro áreas clave:
emanadas de un análisis del mercado laboral, del examen de los programas de enseñanza, de los estudios de seguimiento de los graduados por los centros de educación superior con miras a mejorar la prestación de la educación técnica
en los centros de educación superior, para responder a las demandas del mercado laboral, reforzar la inclusión y favorizar la igualdad de género
adoptados por los centros para promover una formación centrada en las competencias
del sector privado con miras a informar el análisis sobre el mercado laboral, el examen de los programas de enseñanza, el suministro de formaciones centradas en el trabajo, la elaboración de programas, la reforma de la evaluación y la impartición de la educación técnica superior
Impacto
El proyecto CFIT III es una iniciativa transformadora que refuerza las instituciones de educación superior africanas (IES) para que respondan a las demandas del mercado laboral y fomenten el capital humano cualificado. Responde a las aspiraciones de la Agenda 2063 de la Unión Africana y contribuye a los esfuerzos globales para implementar la y la (2016-2025). Al avanzar en la enseñanza alineada con el mercado laboral, la reforma de los programas y los métodos de evaluación basados en competencias en 12 IES asociadas, CFIT III apoya la educación técnica superior de calidad para la juventud africana.
En colaboración con Campus África, el programa insignia de la UNESCO para reforzar el panorama de la educación superior en África, el CFIT III busca cerrar las brechas de habilidades, promover la empleabilidad juvenil y cultivar sistemas educativos inclusivos y resilientes.
El proyecto proporciona a los jóvenes africanos habilidades esenciales mediante talleres de formación, aprendizaje en el lugar de trabajo e iniciativas emprendedoras, como hackatones y desafíos de innovación. Además, el CFIT III aborda la brecha de género en la educación STEM promoviendo el liderazgo femenino e implementando políticas con enfoque de género en las universidades asociadas, mientras sensibiliza a las jóvenes sobre la educación técnica superior.
Historias de éxito
Testimonios
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