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Escasez de docentes en Europa: La UNESCO y la Fundación SM presentan la edición en español del Informe mundial de la UNESCO sobre el personal docente
Ecologizar la formación del cuerpo docente y las capacidades de los sistemas educativos
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Socialización de avances del proyecto “Fortaleciendo las competencias digitales de los docentes en Chile”
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Formación para el impulso de la transformación socioemocional en contextos de exclusión educativa: Manual facilitador
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Francesc Pedró: “La configuración de la propia carrera docente no considera suficientemente, más allá de la antigüedad, la excelencia del profesorado”
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Más de doce mil docentes se unen para crear un mundo más sostenible
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Reconstruir sin ladrillos
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Inicia capacitación en educación para emergencias para apoyar a población en Guerrero tras huracán en México
International Media and Information Literacy e-Platform
Bienvenido a la plataforma electrónica internacional de alfabetización mediática e informacional
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Los futuros que construimos: habilidades y competencias para los futuros de la educación y el trabajo
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Webinario. Fortaleciendo la profesión docente: resultados de la encuesta a profesores de América Latina y el Caribe del estudio ERCE 2019
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Consulta ministerial sobre la Estrategia Regional Docente para América Latina y el Caribe
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Estudio sobre las percepciones y prácticas de los formadores docentes en América Latina es dado a conocer por la UNESCO
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La UNESCO y Elige Educar llaman a valorar la profesión docente y hacer de ella una opción atractiva para los y las jóvenes de América Latina y el Caribe
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La UNESCO coopera con el Líbano en el desarrollo de competencias de codificación para profesores y alumnos desfavorecidos
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La UNESCO apoya la definición y el desarrollo de competencias en materia de IA para los docentes