91麻豆国产精品自拍
Перейти к основному содержанию
UNESCO
Secondary menu
Пресс-центр
База данных
Структура управления
Быстрые ссылки
Быстрые ссылки
UNESCO
go to www.unesco.org
Search all UNESCO
Закрыть
News & Events
Calendar of events
Statutory Meetings
Governing Bodies
Delegates Meetings
Cultural Events at Headquarters
UNESCO commemorations
Articles
News
Stories
Press Releases
Who we are
About us
UNESCO in Brief
Our history
Key data
Laboratory of ideas
Visit us
Governance
Member States Portal
General Conference
Executive Board
Director-General
Strategic Management Board
Office of International Standards and Legal Affairs
Legal & Basic Texts
Accountability
Budget & Strategy
Internal Oversight Service
Reform / Strategic transformation
Financial regulations
Access to Information
Networks
Field Offices
NGOs and Foundations
Associated Schools
Unitwin
UNESCO Goodwill Ambassadors
Institutes and Centres
Get involved
Spread the Word
Donate
Become a partner
Join us
What we do
Our expertise
Education
Natural Sciences
Ocean Science
Social and Human Sciences
Culture
Communication and Information
Global Priorities
Gender Equality
Priority Africa
Our Impact
International standards and legal texts
Cooperation tools
Lists and designations
Laboratory of ideas
Key Challenges
Futures of Education
Spirit of Mosul
Ethics of A.I
Biodiversity
All key challenges
Where we work
UNESCO lists and designations
Creative Cities
Biosphere Reserves
Memory of the World Register
UNESCO Global Geoparks
Prizes
UNESCO in the World
Member States
Field Offices
Networks
For Member States
Governance
Executive Board
General Conference
Headquarters Committee
Country Profiles
Member States Portal
Strategic Management Board
Calendar of events
All Events
Statutory Meetings
Governing Bodies
Delegates Meetings
Cultural Events at Headquarters
UNESCO commemorations
Latest activities
News
Credentials
Calls
Resources
Basic texts
Geographical Distribution
UNESCO's Conventions
Directories
Headquarters Committee
Statutory Documents
Resources
Documents
Multimedia archives
Archives
Basic Texts
Databases and Statistics
key data
Observatory of killed Journalists
UNESCO Classroom
UNESCO Campus
All UNESCO websites
Русский
English
Fran?ais
Espa?ol
Русский
???????
中文
笔辞谤迟耻驳耻ê蝉
Japanese
Indonesian
Ukrainian
O?zbek
Thai
Italian
UNESCO
Main navigation
Наша Экспертиза
Мы объединяем людей и страны с помощью образования, культуры и науки.
Наша экспертиза
Ключевые задачи
Образование
Образование
Естественные науки
Естественные науки
Социальные и гуманитарные науки
Социальные и гуманитарные науки
Культура
Культура
Коммуникация и информация
Коммуникация и информация
Приоритет Африка
Приоритет Африка
Приоритет Гендерное равенство
Приоритет Гендерное равенство
Наше Влияние
Узнайте о влиянии ЮНЕСКО во всем мире и о стремлении организации построить прочный мир.
Наше Влияние
Нормативная деятельность и правовые вопросы
Нормативная деятельность и правовые вопросы
Инструменты сотрудничества
Инструменты сотрудничества
Списки ЮНЕСКО
Списки ЮНЕСКО
Лаборатория идей
Лаборатория идей
Публикации
ЮНЕСКО — лаборатория идей Организации Объединенных Наций. Ознакомьтесь с актуальными идеями, публикациями и отчетами.
Цифры и факты
Публикации
Публикации
Глобальные доклады
Глобальные доклады
Смотрите и слушайте
Познакомьтесь с нашим аудиовизуальным контентом, послушайте наших экспертов и великих людей, которые приглашались в ЮНЕСКО на протяжении всей ее истории.
Студия ЮНЕСКО
Студия ЮНЕСКО
Подкаст
Подкаст
Эксперты
Эксперты
Специальные гости
Специальные гости
Принять Участие
Есть много способов принять участие в деятельности ЮНЕСКО – каждый может принести пользу. Присоединяйтесь к нам и внесите свой вклад!
Принять участие
Присоединиться к ЮНЕСКО
Присоединиться к ЮНЕСКО
Стать партнером
Стать партнером
Вебинары и бесплатные курсы
Вебинары и бесплатные курсы
Заходите к нам
Заходите к нам
Поиск
Поиск
Quicks links :
Mondiacult
Revive the Spirit of Mosul
World Heritage
Поиск
Поиск
Quicks links :
Mondiacult
Revive the Spirit of Mosul
World Heritage
Фильтр
Clear all filters
Страны
European Union
Liechtenstein
New Caledonia
Австралия
Австрия
Азербайджан
Аландских островов
Албания
Алжир
Ангилья
Ангола
Андорра
Антигуа и Барбуда
Аргентина
Армения
Аруба
Афганистан
Багамские Острова
Бангладеш
Барбадос
Бахрейн
Беларусь
Белиз
Бельгия
Бенин
Болгария
Боливия (Многонациональное Государство)
Босния и Герцеговина
Ботсвана
Бразилия
Британские Виргинские
Бруней-Даруссалам
Буркина-Фасо
Бурунди
Бутан
Вануату
Венгрия
Венесуэла (Боливарианская Республика)
Вьетнам
Габон
Гаити
Гайана
Гамбия
Гана
Гватемала
Гвинея
Гвинея-Бисау
Германия
Гондурас
Гренада
Греция
Грузия
Дания
Демократическая Республика Конго
Джибути
Доминика
Доминиканская Республика
Египет
Замбия
Зимбабве
Израиль
Индия
Индонезия
Иордания
Ирак
Иран (Исламская Республика)
Ирландия
Исландия
Испания
Италия
Йемен
Кабо-Верде
Казахстан
Каймановы острова
Камбоджа
Камерун
Канада
Катар
Кения
Кипр
Кирибати
Китай
Колумбия
Коморские Острова
Конго
Корейская Народно-Демократическая Республика
Коста-Рика
Кот-д'Ивуар
Куба
Кувейт
Кыргызстан
Кюрасао
Лаосская Народно-Демократическая Республика
Латвия
Лесото
Либерия
Ливан
Ливия
Литва
Люксембург
Маврикий
Мавритания
Мадагаскар
Макао, Китай
Малави
Малайзия
Мали
Мальдивские Острова
Мальта
Марокко
Маршалловы Острова
Мексика
Микронезия (Федеративные Штаты)
Мозамбик
Монако
Монголия
Монтсеррат
Мьянма
Намибия
Науру
Непал
Нигер
Нигерия
Нидерланды
Никарагуа
Ниуэ
Новая Зеландия
Норвегия
Объединенная Республика Танзания
Объединенные Арабские Эмираты
Оман
Острова Кука
Пакистан
Палау
Палестина
Панама
Папуа-Новая Гвинея
Парагвай
Перу
Польша
Португалия
Республика Корея
Республика Молдова
Российская Федерация
Руанда
Румыния
Сальвадор
Самоа
Сан-Марино
Сан-Томе и Принсипи
Саудовская Аравия
Свазиленд
Святой Престол
Северная Македония
Сейшельские Острова
Сенегал
Сент-Винсент и Гренадины
Сент-Китс и Невис
Сент-Люсия
Сербия
Сингапур
Синт-Маартен
Сирийская Арабская Республика
Словакия
Словения
Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии
Соединенные Штаты Америки
Соломоновы Острова
Сомали
Судан
Суринам
Сьерра-Леоне
Таджикистан
Таиланд
Тимор-Лешти
Того
Токелау
Тонга
Тринидад и Тобаго
Тувалу
Тунис
Туркменистан
Турция
Уганда
Узбекистан
Украина
Уругвай
Фарерские Острова
Фиджи
Филиппины
Финляндия
Франция
Хорватия
Центральноафриканская Республика
Чад
Черногория
Чехия
Чили
Швейцария
Швеция
Шри-Ланка
Эквадор
Экваториальная Гвинея
Эритрея
Эстония
Эфиопия
Южная Африка
Южный Судан
Ямайка
Япония
Regional groups
Africa
Arab States
Asia and the Pacific
Europe and North America
Global
Latin America and the Caribbean
Country groups
Least Developed Countries (LDCs)
Landlocked Developing Countries (LLDCs)
Small Island Developing States (SIDS)
Темы оформления
2030 Agenda
50 Years of the Fight Against the Illicit Trafficking of Cultural Goods
A New Social Contract for Education
A Whole New World, Reimagined by Women
Answers to racism: the drama that still plagues the world
Artificial intelligence in education
Basic sciences
Build a Stronger Multilateralism (UN, G20, Partnerships…)
Bullying
Call
Capacity development for education
Cases of return and restitution under the aegis of the 1970 Convention
Climate change adaptation
Climate change: where are we going?
Collective memory
COP15
COP27
COP28
Covid-19
Creative cities
Culture and development: a life worth living
Culture in Emergencies
culture-education
Culture: the bedrock of peace
Data
Decade of Ocean Science for Sustainable Development (2021-2030)
Decade of Sciences for Sustainable Development (2024-2033)
Desertification
Dialogue among civilizations
Digital learning week
Digital Policy, Capacities & Inclusion
Director General
Diversity of cultural expressions
Diversity, a synonym for culture
Donor Programme on Freedom of Expression
Ecohydrology
Education for sustainable development
Education in Africa
Education in emergencies
El Hombre en la biosfera
El Hombre y la naturaleza: vivir en armonía
El Hombre: ?Animal agresivo por esencia?
El Mundo actual ante la cultura
El Patrimonio cultural y natural de la humanidad
Environment and development: a global commitment
Ethics of artificial intelligence
Ethics of neurotechnology
Ethics of technology
Executive Board
Extremism
Fallacies of racism exposed: UNESCO publishes Declaration by world's scientists
Featured articles
Fit for Life
Foster Science & Innovation for Humanity
Future of education
Félix Houphou?t-Boigny Prize for Peace
Gaza
Gender equality
General Conference
Geoheritage
Glaciers on the move
Global citizenship education
Global Education Coalition
Global Media and Information Literacy Week
Global Media Defence Fund
Goodwill Ambassadors
Great trade routes
Green economy
Guidelines and tools
Hate speech
Heritage Emergency Fund
Holocaust education
Human Rights Day
Human rights: Back to the Future
ICT Competency Framework for Teacher
Illicit trafficking
Inclusive cities
Indigenous Languages and Knowledge (IYIL 2019)
Indigenous Languages Decade (2022-2032)
Information for All Programme (IFAP)
Information literacy
Intangible heritage
International Basic Sciences Programme (IBSP)
International Convention against Doping in Sport
International Day
International Day against Illicit Trafficking in Cultural Property
International Day Against Violence and Bullying at School, including Cyberbullying
International Day for Biological Diversity
International Day for Digital Learning
International Day for Disaster Reduction
International Day for the Conservation of the Mangrove Ecosystem
International Day for the Elimination of Racial Discrimination
International Day for the Elimination of Violence against Women
International Day for the Eradication of Poverty
International Day for the Remembrance of the Slave Trade and its Abolition
International Day for the Universal Access to Information
International Day for Tolerance
International Day of Commemoration in Memory of the Victims of the Holocaust
International Day of Democracy
International Day of Education
International Day of Light
International Day of Mathematics
International Day of Peace
International Day of Reflection on the Tutsi Genocide
International Day of Sport for Development and Peace
International Day of the Girl Child
International Day of the World's Indigenous People
International Day of University Sport
International Day of Women and Girls in Science
International Day to End Impunity for Crimes against Journalists
International Day to Protect Education from Attack
International Decade for Action, “Water for Life” (2005-2015)
International Geoscience and Geoparks programme (IGGP)
International Jazz Day
International Literacy Day
International Migrants Day
International Mother Language Day
International Programme for the Development of Communication (IPDC)
International Women’s Day
International Year of Biodiversity
International Year of Glaciers’ Preservation
International Year of Indigenous Languages
International Youth Day
Internet
Killed journalists
L'Oreal-UNESCO for Women in Science awards
La Biodiversidad: fuente de toda vida
Language preservation
Li Beirut
Lingustic diversity
Lists and designations
Man against nature
Man and the Biosphere (MAB) Programme
Management of social transformations
media
media and gender equality
Media and Indigenous Peoples
media crisis
media diversity
media pluralism
Media Viability
Medicine and health
Memory of the World
Mobilize Education to Transform Lives
Monitoring
Mother tongue and the brain...
Nelson Mandela International Day
Neurotechnology
Norms & Standards
Open educational resources
Open Science
Open source software
Partnership
Patrimonio inmaterial
Policy Advice
Priority Africa
Prize
Programme implementation
Promote Inclusion & Mutual Understanding
Public private partnerships
Racism
Racismo: un mal sin fronteras
Recommendation on Science and Scientific Researchers
Reconcile with Nature
Reinventing Cities
Respond to Crises (Emergency, Post Conflict…)
Respond to Current Global Challenges (AI, Climate Change Biodiversity…)
Revive the Spirit of Mosul
Role of UNESCO
Second International Decade of the World’s Indigenous People (2005-2014)
Sharing knowledge
Should we be afraid of neuroscience?
Silk Road
Social inclusion
Social media
Social Media 4 Peace
Spirit of Mosul
Sports: winning at any cost?
Stories of migration
Teachers: Changing lives
The 20s: Really the best age to be?
The Competitive world of sport
The Media: ways to freedom
The New food revolution
The ocean: Time to turn the tide
The UNESCO Confucius Prize for Literacy
The UNESCO King Sejong Literacy Prize
The World heritage, a legacy for all
UN & International cooperation
Underwater archaeology
Underwater heritage
UNESCO governance
UNESCO Prize for girls' and women's education
UNESCO-Hamdan Bin Rashid Al-Maktoum Prize for outstanding practice and performance in enhancing the effectiveness of teachers
UNESCO-Russia Mendeleev International Prize in the Basic Sciences
UNESCO-Sharjah Prize for Arab Culture
UNESCO/Emir Jaber al-Ahmad al-Jaber al-Sabah Prize for Digital Empowerment of Persons with Disabilities
UNESCO/Guillermo Cano World Press Freedom Prize
UNESCO/Jikji Memory of the World Prize
Unitwin
Universal Periodic Review
War in Ukraine
Welcome to the Anthropocene!
Well-being
World Arabic Language Day
World Book and Copyright Day
World Book Capital Cities
World Coding Day
World Day for Audiovisual Heritage
World Day for Cultural Diversity for Dialogue and Development
World Day for Glaciers
World Day to Combat Desertification and Drought
World Engineering Day for Sustainable Development
World Environment Day
World Health Day
World Heritage
World Logic Day
World Olive Tree Day
World Philosophy Day
World Poetry Day
World Press Freedom Day
World Teachers' Day
World Tsunami Awareness Day
World Water Assessment Programme (WWAP)
World Water Day
Youth with a purpose
?Racismo!
?De dónde viene el racismo?
Авторское право
Анализ данных
Антисемитизм
Арабская культура
Арабская литература
Арабский язык
Арабское искусство
Археология
Архивы
Архивы звукозаписей
Архитектура
Ассоциированные школы
Аудиовизуальные архивы
Аудиовизуальные материалы
Базовое научное образование
Бедность
Бедствия
Беженцы
Безопасность
Безработица среди молодежи
Биологическое разнообразие
Биосфера
Биосферные заповедники
Биотехнология
Биоэтика
Борьба с бедностью
Вечная мерзлота
Вещание
Взаимодействие человека и машины
Властное управление
Внутренняя миграция
Вода
Водные ресурсы
Водоснабжение
Возвратная миграция
Всемирный день радио
Выборные системы
Выборы
Выработка политики
Высокая технология
Выставки
Высшее образование
Высшие учебные заведения
Газетная пресса
Гендерная дискриминация
Гендерное разделение труда
Гендерные меньшинства
Гендерные роли
Гендерные стереотипы
Генетика человека
Геноцид
Геологическая съемка
Геологические данные
Геология
Гидрологические исследования
Гидрология
Гидросфера
Глобальное потепление
Глобальные геопарки ЮНЕСКО
Гляциология
Города: в поисках новых перспектив
Городская молодежь
Гражданские и политические права
Гражданское общество
Грамотность
Гуманитарное образование
Девочки
Деградация почвы
Деколонизация
Демократизация образования
Демократия
Десятилетие Организации Объединенных Наций по восстановлению экосистем
Джаз
Дискриминация
Дискриминация по возрасту
Дискриминация по религиозному признаку
Дно океана
Добровольцы
Документальное наследие
Допинг
Доступ к информации
Доступ к образованию
Древнее искусство
Естественные науки
Женщины
Женщины в политике
Женщины и развитие
Женщины-журналисты
Женщины-ученые
Женщины-художники
Живописные работы
Журналистика
Журналистское образование
Журналисты
Загрязнение
Загрязнение воды
Закон в области миграции
Законодательство
Законодательство в области окружающей среды
Законодательство в области передачи информации и связи
Замужние женщины
Занятость
Занятость среди молодежи
Защита данных
Здоровье
Здоровье женщины
Зоны мангровых лесов
Идентичность
Изделия ручной работы
Изменение климата
Иммигранты
Иммиграция
Индустрия кино
Индустрия культуры
Инженерное искусство
Инженерное образование
Инклюзивное образование
Информационная технология
Информационная технология (программное обеспечение)
Информационная технология (технические средства)
Информационные науки
Информационные носители
Информация
Информация и коммуникация
Информация и развитие
Информация об окружающей среде
Искусственный интеллект
Искусственный интеллект: перспективы и угрозы
Искусство
Исследования
Исследования мирного времени
Исследования мозга
Исследовательские лаборатории
Исторические города
Исторические музеи
Исторические памятники
Исторические фильмы
История
История арабского мира
История искусств
Исчезающие культуры
Кадры сферы культуры
Качество образования
Керамические изделия
Кино (область профессиональной деятельности)
Киноархивы
Киносценарии
Кинофильмы
Климат
Клубы ЮНЕСКО
Книги
Коллективные права человека
Коммуникационная информация
Коммуникационная этика
Коммуникационные навыки
Коммуникация
Компьютерные науки
Коралловые рифы
Коренные народы
Кулинарные традиции
Культура
Культура и развитие
Культура мира
Культура труда
Культурная деятельность
Культурная дискриминация
Культурная философия
Культурное наследие
Культурное разнообразие
Культурные выставки
Культурные инновации
Культурный обмен
Культурный туризм
Курсы профессиональной подготовки
Ледники
Леса
Лидерство
Лингвистика
Литературные премии
Логика
Локальное вещание
Мальчики
Мастера народных и художественных промыслов
Математика
Математика и статистика
Математики
Математическая логика
Математические модели
Математический анализ
Математическое образование
Материально-техническая база для занятий спортом
Материально-техническая база науки
Медицинские науки
Международная программа по геонаукам
Международная торговля
Международный день биосферных заповедников
Международный день георазнообразия
Межкультурные связи
Межправительственная гидрологическая программа
Менеджмент в области окружающей среды
Меры безопасности
Местная пресса
Мигранты
Миграционная политика
Миграция
Мир
Мирное сосуществование
Миротворчество
Многоязычие
Мода
Мозг
Молодежная деятельность
Молодежные движения
Молодежные лидеры
Молодежные организации
Молодежь
Мониторинг окружающей среды
Мороз
Морские экосистемы
Музеи
Музейная деятельность
Музыка
НТИМ наука и техника, инженерное дело и математика
Наращивание потенциала
Народы и культуры
Нарушение гражданских прав
Насилие
Наука
Наука и общество
Наука и развитие
Науке не хватает женщин
Науки о Земле
Науки о жизни
Науки об окружающей среде
Научная информация
Научная политика
Научная свобода
Научная философия
Научная этика
Научно-исследовательские и опытно-конструкторские разработки
Научное оборудование
Научное образование
Научное сотрудничество
Научные инновации
Научные организации
Научный персонал
Начальное образование
Неблагополучная молодежь
Нелегальная иммиграция
Нематериальное культурное наследие
Ненасилие
Нетерпимость
Нравственные ценности
Обмен данными
Обработка данных
Образование
Образование в области деятельности средств массовой информации
Образование в области здравоохранения
Образование в области прав человека
Образование в области техники безопасности
Образование в условиях межкультурного взаимодействия
Образование для беженцев
Образование для взрослого населения
Образование для девочек
Образование для мигрантов
Образование для преподавателей
Образование для преподавателей специального обучения
Образование и культура
Образование и развитие
Образовательная автономия
Образовательная технология
Образовательная философия
Образовательные модели
Образовательный видеоматериал
Обучение родному языку
Обучение специальности
Общественно-политическая подготовка
Общественные науки
Окаменелости
Океанические исследования
Океаны
Окружающая среда
Окружающая среда человека
Олимпийские игры
Организации в области общественных наук
Осведомленность о состоянии окружающей среды
Официальные издания
Охрана окружающей среды
Оценка воздействия на окружающую среду (экологическая экспертиза)
Памятники
Памятники древности
Пандемии
Педагогические училища
Передача информации и развитие
Переработка продуктов питания
Печатные носители
Письменное творчество
Питание
Питьевая вода
Пленочные носители
Плюрализм
Поведение преподавателей
Подводная технология
Подготовка
Подготовка в области кинопроизводства
Подготовка в области музейного дела
Поддержание мира
Подземные воды
Пожизненное образование
Политика в области здравоохранения
Политика в области культуры
Политика в области образования
Политика в области общественных наук
Политика в области охраны окружающей среды
Политика и планирование в области культуры
Политическая философия
Политическое руководство
Потребление продовольствия
Поэзия
Права государств
Права женщин
Права и привилегии
Права инвалидов
Права отдельных групп
Права ребенка
Права человека
Право
Право жить в мире
Право закона
Право на жизнь
Право на информацию
Право на медицинское обслуживание
Право на неприкосновенность частной жизни
Право на образование
Право на правосудие
Право на свободу выражать собственное мнение
Правосудие
Предприниматели
Предупреждение стихийных бедствий
Преподаватели
Пресная вода
Пресса
Приемлемая технология
Прикладные исследования
Природное наследие
Природные ресурсы
Природные стихийные бедствия
Прогнозирование погоды
Программы в области передачи информации и связи
Продовольствие
Проектирование
Просвещение в области правильного питания
Профессиональная подготовка
Профессиональное образование
Психическое здоровье
Работницы
Работы в полевых условиях
Рабочие-мигранты
Рабство
Радио
Радиопрограммы
Радиослушатели
Радиостанции
Развитие личности
Развитие музеев
Развитие навыков
Развитие сферы передачи информации и связи
Разрешение конфликтов
Раннее детское образование
Расизм (доктрина)
Расовая сегрегация
Расовые предрассудки
Распространение знаний
Распространение культуры
Расходы на науку
Региональное сотрудничество
Реклама в прессе
Рекомендации по составлению учебных планов
Реконструкция (зданий)
Религия
Реставрация
Реституция культурной собственности
Ресурсы в сфере образования
Реформа образования
Родной язык
Сбор данных
Свобода мысли
Свобода прессы
Свобода слова
Сельская миграция
Сельская молодежь
Сельские женщины
Сельское образование
Системы знаний местного и коренного населения
Системы сигнализации
Снег
Создание кинофильмов
Создатели кинофильмов
Сохранение архивных записей
Сохранение документов
Сохранение природы
Сохранение продуктов питания
Социальная справедливость
Социальное исключение
Социальное неравенство
Социальные и гуманитарные науки
Социальные и экономические права
Социальные изменения
Социальные проблемы
Социальные ценности
Социология
Социология прогресса
Специалисты в области окружающей среды
Спорт
Спортивная медицина
Спортивные соревнования
Среднее образование
Средства массовой информации
Становление мира
Статистическая математика
Стратегическое планирование
Студенты университетов
Студенты-практиканты (в учебных заведениях)
Творческое мышление
Творчество
Текстиль
Терпимость
Техническое и профессиональное образование
Технологический прогресс
Технология
Технология передачи информации и связи
Торговля
Торговля людьми
Торговые пути
Традиционная архитектура
Традиционные знания
Трудовая миграция
Туризм
Университеты
Управление в области образования
Управление водными ресурсами
Управление наукой и научными исследованиями
Управление сферой культуры
Уровень моря
Уроки мира
Устойчивое развитие
Участие молодежи
Учеба (процесс)
Учебный отпуск
Учебный план для обучения преподавателей
Учебный план университета
Ученые
Учителя начальной школы
Учителя средней школы
Фестивали
Физическая подготовка
Философия
Философия и этика
Философия истории
Философия поступка
Философия разума
Философское образование
Фотографии
Фотосъемка
Фундаментальные исследования
Химия
Художники
Центральноазиатские культуры
Цифровое искусство
Цифровое наследие
Цифровое разделение
Цунами
Шелк
Школы
Школы журналистов
Экологическая деградация
Экологический баланс
Экологический кризис
Экологическое образование
Экология
Экология растений
Экология человека
Электронное управление
Электронные носители
Эмиграция
Этика
Этика в области охраны окружающей среды
Этический взгляд на изменение климата
Этническая дискриминация
Этнографические музеи
Юристы
Языки
Языки американских индейцев
биоразнообразие
наука, техника и инновации
снижение риска бедствий
устойчивость
Темы
About us
By sectors
By types
Early childhood care and education
ESD Reports
general conference
Highlights
Inclusion in education
just released
Killed journalists in Ukraine
Press
Reports
The UNESCO specifics
Themes
SDGs & Targets
SDG 10 - Reduce inequality within and among countries
SDG 11 - Make cities and human settlements inclusive, safe, resilient and sustainable
SDG 12 - Ensure sustainable consumption and production patterns
SDG 13 - Take urgent action to combat climate change and its impacts
SDG 15 - Protect, restore and promote sustainable use of terrestrial ecosystems, sustainably manage forests, combat desertification, and halt and reverse land degradation and halt biodiversity loss
SDG 16 - Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, provide access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at all levels
SDG 17 - Strengthen the means of implementation and revitalize the global partnership for sustainable development
SDG 3 - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
SDG 4 - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
SDG 5 - Achieve gender equality and empower all women and girls
SDG 6 - Ensure availability and sustainable management of water and sanitation for all
SDG 8 - Promote sustained, inclusive and sustainable economic growth, full and productive employment and decent work for all
SDG 9 - Build resilient infrastructure, promote inclusive and sustainable industrialization and foster innovation
Target 11.4
Target 16.10
Target 4.7 Education for sustainable development and global citizenship
Target 4.a
Target 4.c
Lists & Data
Civil Society Organizations
Cultural National Laws
Digital Transformation Collaborative Financing Toolkit Case-Studies
Experts without borders
Knowledge Hub
Knowledge Platform
Memory of the World
Partner's content
Practices Promoting Open and Inclusive Science
Right to education Library
UNESCO Chairs
World Heritage List
World Radio Day
Языки
Abkhaz
Achinese
Acoli
Adangme
Afrikaans
Afro-Asiatic languages
Algonquian (Other)
Amharic
Apache languages
Arabic
Aragonese Spanish
Artificial (Other)
Asante Twi
Assamese
Australian languages
Avaric
Awadhi
Aymara
Baltic (Other)
Bambara
Bamileke languages
Bantu languages
Basque
Bemba
Bengali
Bhojpuri
Bihari
Bosnian
Breton
Bulgarian
Burmese
Catalan
Celtic (Other)
Central American Indian languages
Cherokee
Chichewa
Chinese
Corsican
Cree
Creoles and Pidgins (Other)
Croatian
Czech
Danish
Dinka
Dutch
Dyula
Edo
Efik
Egyptian
English
English Creole
Estonian
Ethiopic
Ewondo
Ewé language
Fijian
Filipino
Finnish
French
French Creole
Friulian
Fulfulde
Gaelic
Galician
German
Germanic (Other)
Greek (modern)
Gujarati
Haida hat Haitian French Creole
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hiligaynon
Hindi
Hmong
Hungarian
Ido
Igbo
Indo-European (Other)
Indonesian
Interlingue
International Auxilliari Linguo
Inuktitut
Iranian (Other)
Irish
Italian
Japanese
碍补产颈测è
Kabyle
Kannada
Kashmiri
Kazakh
Khmer
Khoisan languages
Kigiryama
Kikuyu
Kinyarwanda
Kituba (Congo DR)
Kituba (Congo)
Konkani kom Komi
Korean
Kyrgyz
Lao
Latin
Lingala
Luo language
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maldivian (Dhivehi)
Mandinka
Manipuri
Maori
Mapudungun
Marathi
Mexican Sign Language
Miscellaneous languages
Mohawk
Mongol
Mongolian
Mossi
Multilingual
Munda (Other)
Nahuatl languages
Nauru
Navajo
Ndebele
Ndebele (South Africa)
Nepali
Niuean
North American Indian (Other)
Northern Sotho
Norwegian
Norwegian (Bokm?l)
苍测补苍办辞濒é
Oriya
Oromo
Pali
Pashto
Persian
Philippine (Other)
Plurilingual
Polish
Portuguese
Punjabi
Rajasthani
Rarotongan
Romani
Romanian
Rundi
Russian
Samoan
Sango
Sanskrit
Santali
Scottish Gaelix
Serbian
Serbocroatian
Shona
Sinhalese
Slovak
Slovene
Somali
Songhai languages
Spanish
Sudanese Arabic
Swahili
Swazi
Swedish
Swiss German
Tagalog
Tamashek
Tamil
Telugu
Thai
Tibetan
Tok Pisin
Tokelauan
Tonga (Nyasa)
Tongan
Tsonga
Tswana
Turkish
Turkmen
Tuvaluan
Ukrainian
Urdu
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Xhosa
Yoruba
Zande languages
Zapotec
Zulu
Partners
Adaptation Fund
Delegations of the European Union
European Union
Fondation d'entreprise L'Oréal
Food and Agriculture Organization of the United Nations
German Agency for International Cooperation
Government of Denmark
Government of Finland
Government of Iceland
Government of Jordan
Government of Kazakhstan
Government of Norway
Government of Sweden
Government of United Arab Emirates
International Training Center for Intangible Cultural Heritage in the Asia-Pacific Region
Peacebuilding fund
UNDP Multi Partner Trust Fund
United Nations Development Programme
World Bank
World Meteorological Organization
Authors
Abdourahman A. Waberi
Abdullahi Ahmed An-Na'im
Adama Samassékou
Akira Suzuki
Alain Foix
Alain Mabanckou
Alfredo Conti
Ali Benmakhlouf
Alphonse Nkusi
Amin Al-Habaibeh
Anna Creed
Anna Routsi
Annar Cassam
Aurélia Dausse
Bruce Howe
Cable Green
Chingiz A?tmatov
Christina Cameron
Christoph Pimmer
Chucho Valdés
Claire Terlon
Fan Huhua
Fernando Bryce
Fons Coomans
Ghalia Khoja
Giuseppina Nicolini
Guenrij Teterin
Hamidou Anne
Hannah Getachew
Helen Abadzi
Helen Pankhurst
Howard S. Wheater
Inaam Kachachi
Jacqueline Strecker
Jean-Marie Lehn
Jens Boel
Jiang Bo
John Ayotunde Isola Bewaji
John H. Matthews
Jorge Majfud
Kate Panayotou
Koumanthio Zeinab Diallo
Krikor Beledian
Lily Dai
Luc Jacquet
Lucy Mushita
Mahmoud Hussein
Malek Bensma?l
Michal Meyer
Mireille Delmas-Marty
Nahid Afrose Kabir
Ouided Bouchamaoui
Poul Duedahl
Robert Badinter
Roberto Markarian
Roldán Rojas Paredes
Rosental Calmon Alves
Sarah Willcox
Shin Tani
Souleymane Bachir Diagne
Sylviane A. Diouf
Tanella Boni
Tawakkol Karman
Tchoulpan Khamatova
Tshilidzi Marwala
Virginie Jourdan
Wystan Hugh Auden
Zeinab Badawi
Год
2003
2004
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
Field units
Institut international de planification de l’éducation de l’UNESCO, Buenos Aires
Trieste
UNESCO Baghdad
UNESCO Institute for Information Technologies in Education, Moscow
UNESCO Institute for Lifelong Learning, Hamburg
UNESCO International Institute for Higher Education in Latin America and the Caribbean (UNESCO-IESALC)
UNESCO Liaison Offi ce in Geneva
UNESCO Liaison Office in New York
UNESCO Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development (MGIEP)
UNESCO Office in Abidjan
UNESCO Office in Abuja
UNESCO Office in Accra
UNESCO Office in Addis Ababa
UNESCO Office in Almaty
UNESCO Office in Amman
UNESCO Office in Apia
UNESCO Office in Bamako
UNESCO Office in Bangkok and Regional Bureau for Education
UNESCO Office in Beijing
UNESCO Office in Beirut and Regional Bureau for Education
UNESCO Office in Brasilia
UNESCO Office in Brazzaville
UNESCO Office in Brussels
UNESCO Office in Bujumbura
UNESCO Office in Cairo and Regional Bureau for Science
UNESCO Office in Dakar and Regional Bureau for Education
UNESCO Office in Dar es Salaam
UNESCO Office in Dhaka
UNESCO Office in Doha
UNESCO Office in Guatemala City
UNESCO Office in Hanoi
UNESCO Office in Harare
UNESCO Office in Havana and Regional Bureau for Culture
UNESCO Office in Islamabad
UNESCO Office in Jakarta and Regional Bureau for Science
UNESCO Office in Juba
UNESCO Office in Kabul
UNESCO Office in Kathmandu
UNESCO Office in Khartoum
UNESCO Office in Kingston
UNESCO Office in Kinshasa
UNESCO Office in Libreville
UNESCO Office in Lima
UNESCO Office in Maputo
UNESCO Office in Mexico City
UNESCO Office in Montevideo and Regional Bureau for Science
UNESCO Office in Nairobi and Regional Bureau for Science
UNESCO Office in New Delhi
UNESCO Office in Phnom Penh
UNESCO Office in Port-au-Prince
UNESCO Office in Quito
UNESCO Office in Rabat
UNESCO Office in Ramallah
UNESCO Office in San José
UNESCO Office in Santiago and Regional Bureau for Education
UNESCO Office in Tashkent
UNESCO Office in Tehran
Venice
Windhoek
驰补辞耻苍诲é
Websites
Global Education Monitoring Report (GEM Report)
The UNESCO Courier
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
UNESCO.org
Типы
34799b87-4e8b-4da0-974a-92975361fe80
57d41e48-1c9a-4e88-86d8-1643b94805d5
71a76066-ae14-4eb7-8bfe-954a32164e5e
7f47a9b3-bbd5-40c0-a032-cb592d791fd5
8b8c6c4a-719c-41ab-837a-83f145817d48
a81e1c3b-ee99-4e63-a93d-d0a5330f3751
Статья
b232f19f-babc-415d-b76f-e4c1c40e8794
Country Page
d3452dd5-77bf-4ddb-baa9-ee2ce6f0661a
Событие
Field Office
Idea
ideas
Мультимедиа
News
Press release
Project
publication
Publication
Resource
Story
Dataset
taxonomy_term
9004 results
Most relevant
Новые сначала
Старые сначала
A->Z
Z->A
SDG4 Knowledge Hub
UN General Assembly, Abdulla Shahid, President, Opening Speech
19 сентября 2023
SDG4 Knowledge Hub
International Organisation of Employers (IOE), Akustina Morni, Senior Adviser & Education Specialist, International Organisation of Employers
19 сентября 2023
SDG4 Knowledge Hub
Google, William Florance, Government Relations Program Lead, EMEA
19 сентября 2023
SDG4 Knowledge Hub
Goodwall, Taha Bawa, CEO and co-founder of Goodwall and World Economic Forum Global Shaper
19 сентября 2023
SDG4 Knowledge Hub
EdTech Hub, Verna Lalbeharie, Executive Director (Action Track co- lead)
19 сентября 2023
SDG4 Knowledge Hub
FAQs for the TES: Solutions Day 17 September 2022
19 сентября 2023
SDG4 Knowledge Hub
Transforming Education Together, Blind Youth Association Nepal, Nir Shrestha, President
Непал
-
19 сентября 2023
SDG4 Knowledge Hub
Spain, Markus González, Undersecretary, Ministry of Universities
Испания
-
19 сентября 2023
SDG4 Knowledge Hub
Singapore, Siew Hoong Wong, Advisor to Ministry of Education (Action Track co-lead)
Сингапур
-
19 сентября 2023
SDG4 Knowledge Hub
91麻豆国产精品自拍, UNESCO, Stefania Giannini, Assistant Director-General for Education, Opening
19 сентября 2023
SDG4 Knowledge Hub
Transforming Education Together, Norway, Bj?rg Sandkj?r, Deputy Minister of Foreign Affairs
Норвегия
-
19 сентября 2023
SDG4 Knowledge Hub
Malawi, Agnes Nyalonje, Minister of Education, June 2022
Малави
-
19 сентября 2023
SDG4 Knowledge Hub
Italy, Patrizio Bianchi, Minister of Education
Италия
-
19 сентября 2023
SDG4 Knowledge Hub
Ethiopia, Sahle-Work Zewde, President and Chair of the International Commission Futures of Education, Opening
Эфиопия
-
19 сентября 2023
SDG4 Knowledge Hub
SDG4 Youth & Student Network Terms of Reference and Code of Conduct
19 сентября 2023
SDG4 Knowledge Hub
Analysis: Inclusion of Refugees, IDPs, Migrants and Stateless Populations in TES National Statements and Consultations
19 сентября 2023
SDG4 Knowledge Hub
Advancing education through Health Promoting Schools: A Focus on School and Community Partnerships
Ботсвана
-
19 сентября 2023
SDG4 Knowledge Hub
Accountability for Gender Equality in Education
Малави
-
19 сентября 2023
SDG4 Knowledge Hub
Empowering Marginalized Youth Through Skills Development: Global Impact Challenge
Уганда
-
19 сентября 2023
SDG4 Knowledge Hub
Equity Index for School Funding
Непал
-
19 сентября 2023
Нумерация страниц
Первая страница
? Первая
Предыдущая страница
? Предыдущий
Страница
1
Страница
2
Страница
3
Страница
4
Текущая страница
5
Страница
6
Страница
7
Страница
8
Страница
9
…
Следующая страница
Следующий ?
Последняя страница
Последняя ?
top