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Essayer d'analyser les resultats obtenus lorsque le sujet a traiter est l'education aux valeurs et l'amelioration de l'individu a travers la musique, peut devenir un probleme purement subjectif. dans tous les cas, ces resultats ne sont pas immediatement visibles et l'objectif doit etre etendu dans le temps. de toute evidence, l'impact de l'objectif sera plus important dans la mesure ou il touche davantage de jeunes chanteurs et qu'ils ont la possibilite de s'impliquer dans des initiatives plus solidaires. les eleves qui composent le "cor de rock"representent environ 12% des eleves de l'ecole secondaire andorrane d'encamp. c'est 60 eleves sur un total de 500 a l'ecole. ce chiffre peut paraitre a priori insignifiant, mais si l'on prend en compte le nombre de jeunes qui passent par le cœur pendant les quatre annees de scolarite obligatoire, le nombre augmente, atteignant environ 150 eleves. au-dela du nombre, le plus importante est la tache d'huile que le chœur fait sur le reste des eleves de l'ecole. dans un environnement ou les familles ont un profil socio-economique a predominance moyenne et souvent faible, les conflits et les problemes sociaux au sein de l'ecole se manifestent au quotidien. la presence d'un groupe d'eleves qui consacrent une partie de leur temps a la musique et acquierent ces valeurs individuelles et sociales cree une atmosphere de calme et de serenite dans l'ecole qui est necessairement transmise au reste des eleves. la musique exprime des emotions, deplace la sensibilite de ceux qui les ecoutent et de ceux qui les pratiquent, libere les tensions et cree un sentiment de bien-etre qui abaisse les niveaux d'anxiete. nous sommes convaincus que la reduction des conflits a l'ecole est en partie due a la presence de cette formation chorale. si au niveau collectif, nous pouvons voir les avantages de travailler avec des valeurs a travers la musique, qui ont un impact sur l'ensemble de la communaute educative, c'est parce que ce travail est fait individuellement par chacun des membres qui font partie de la chorale. cela represente pour les jeunes chanteurs une opportunite unique d'enrichissement personnel et la capacite d'ameliorer leurs competences d'aide, d'empathie et de solidarite avec les autres. bref, le resultat qui cherche a realiser cette action educative a travers la musique, est de former des citoyens capables de s'integrer pleinement dans la societe en utilisant des valeurs democratiques et humaines. la musique et le chant collectif ont un impact direct sur la formation des valeurs chez la personne et nous permettent d'aller plus loin dans l'education des futurs citoyens de notre pays. priorites futures actuellement, 89% de tous les biens du patrimoine mondial sont entierement ou partiellement fermes. les musees et autres institutions culturelles perdent chaque jour d'enormes revenus. les artistes du monde entier ne peuvent pas se arriver a la fin du mois. l'unesco mobilise la communaute internationale pour ameliorer l'acces a la culture et au patrimoine en ligne, pour favoriser la resilience des artistes et pour rassembler les gouvernements afin de trouver des solutions politiques a la situation. cette phrase, tiree du site web de l'unesco https://es.unesco.org/covid19/cultureresponse, resume clairement la situation que le monde de la culture connait aujourd'hui et les solutions possibles qui ils devront desormais commencer a reorienter la consommation de la culture dans le monde. l'unesco joue actuellement un role cle. de nouvelles mesures ont ete prises et il faudra reflechir a la marche a suivre dans les annees a venir pour adapter ou reinventer de nouvelles formules de consommation culturelle. a notre avis, certaines des mesures qui seront essentielles pour relancer la culture a l'avenir sont resumees comme suit: 1. sauver la culture avec des fonds publics sans tomber dans une culture controlee par le gouvernement et encourager la libre creation d'artistes. 2. s'engager dans la cooperation internationale et le dialogue entre les gouvernements des differents pays. 3. promouvoir les dimensions therapeutiques et socialisantes de la culture et de l'art en tant qu'elements de resilience a la crise sanitaire. 4. soutenez la culture en temps de crise. la culture nous rend resilients, nous donne de l'espoir et nous rappelle que nous ne sommes pas seuls. les gens ont plus que jamais besoin de culture pour reconforter et surmonter l'isolement social. 5. deballer la culture de l'economie des loisirs et l'integrer egalement dans une economie de soins et de bien-etre. 6. developper et encourager la culture en ligne. plates-formes de lecture en ligne, bibliotheques virtuelles, concerts et festivals de musique en ligne, musees et expositions virtuels, theatre en ligne ... 7. encourager les campagnes internationales, a travers des plateformes numeriques afin de partager des reflexions sur les mesures pour sauvegarder l'industrie culturelle. 8. promouvoir un debat sur la meilleure facon de soutenir les artistes et les institutions culturelles apres la pandemie et atteindre le fait que tout le monde puisse conserver le contact avec le patrimoine et sa propre culture. 9. organizer des campagnes sur les reseaux sociaux pour reunir des artistes et des agents du secteur artistique et culturel pour la formulation de politiques et mecanismes financiers pour aider les artistes a trouver des solutions pour surmonter cette crise.