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Relecture des curricula de l’enseignement de base creant un champ disciplinaire pour l’enseignement culturel et artistique
Where
Burkina Faso
Burkina Faso
When
2016
2016
Who
La direction générale de la recherche et des innovations pédagogiques du ministère de l’éducation nationale et de l’alphabétisation (dgrip)
La direction générale de la recherche et des innovations pédagogiques du ministère de l’éducation nationale et de l’alphabétisation (dgrip)
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Description of the policy/measure
 a travers la prise en compte generalisee de l’education culturelle et artistique dans le post-primaire, cette mesure integre des innovations en matiere de pedagogie et de gouvernance globale de l’education nationale et constitue ainsi une nouvelle approche dans le systeme de gouvernance de l’education nationale.
2005 Convention Monitoring Framework Goal(s)
Area(s) of Monitoring
Cultural Domain(s)
Results achieved
Les resultats attendus sont :des modules culturels et artistiques sont integres dans les programmes de l’education nationale ;le personnel enseignant est outille et apte a dispenser aux apprenants les modules culturels et artistiques ;les artistes sont formes a la pedagogie d’intervention en milieu scolaire dans leur domaine artistique et dispensent des cours ;les etablissements specialises en education/formation artistique et culturelle sont mis en reseau.
Financial resources allocated to the policy
 soixante-cinq millions de f cfa ont ete mobilises environ 100.000 €
Evaluation of the policy/measure
Compte tenu des longues procedures, la mesure en est a sa phase pilote d’application, et son evaluation interviendra a moyen terme. cependant, des actions importantes ont ete realisees conjointement avec le ministere charge de l’education nationale. il s’agit de :la creation de conditions favorables a la prise en compte des disciplines artistiques dans les nouveaux curricula de l’education de base. dans cette reforme, les disciplines et activites sont regroupees en quatre champs disciplinaires qui sont :langues et communicationmathematiques, sciences et technologiesciences humaines et sociales eps, arts, culture et productionla formation de 96 enseignants experimentateurs et de 46 encadreurs pedagogiques ;la publication des fiches pedagogiques pour le chant, la danse, le theatre, les arts plastiques et leur mise a disposition des enseignants dans les zones experimentales.perspectives :l’evaluation sur le terrain des acquis de la formation des enseignants experimentateurs ;l’operationnalisation des instances et organes de gestion de la strategie ;le recrutement et la formation d’un corps de professeurs specialises dans l’enseignement des disciplines artistiques dans les lycees et colleges du burkina faso ;la creation d’un lycee national de l’enseignement artistique ;la confection des manuels et outils pedagogiques ;la mise en disposition des recueils de chansons traditionnelles.