Evento

XIX Jornadas de Cooperación Educativa con Iberoamérica sobre ܳó Especial e Inclusión Educativa

Del 11 al 15 de noviembre de 2024, se llevarán a cabo las XIX Jornadas de Cooperación Educativa con Iberoamérica sobre ܳó Especial e Inclusión Educativa en el Centro de Formación de la Cooperación 貹ñDZa de Santa Cruz de la Sierra, Bolivia. Organizadas por el Ministerio de ܳó, Formación Profesional y Deportes de España, la Agencia 貹ñDZa de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), y la Oficina Regional de la UNESCO para América Latina y el Caribe, estas jornadas representarán un espacio fundamental para el intercambio de conocimientos y la mejora de las políticas de inclusión educativa.
ܳó inclusiva
Evento
19th Conference on Educational Cooperation with Latin America on Special Education and Educational Inclusion
-
Rooms :
Santa Cruz de la Sierra, Bolivia
Type :
Cat II – Intergovernmental meeting, other than international conference of States
Arrangement type :
In-Person

El evento de este año se estructurará en dos partes principales. La primera se dedicará a los avances en la implementación del piloto del Sistema Regional de Información Educativa de los Estudiantes con Discapacidad (SIRIED). Los países participantes, junto con sus referentes de estadística educativa, analizarán sus resultados preliminares con el objetivo de fortalecer la propuesta actualizada de indicadores del SIRIED. Esta iniciativa busca construir un marco de información confiable para fomentar la inclusión de los estudiantes con discapacidad.

La segunda parte de las jornadas se enfocará en temáticas clave como el 30 aniversario de la Declaración de Salamanca y su marco de acción para la educación inclusiva. Otros tópicos incluirán la educación de personas con discapacidad múltiple, sordoceguera, y el espectro autista, así como el avance de las diferentes iniciativas regionales orientadas a la inclusión educativa. Esta parte también incluirá sesiones plenarias y talleres donde los participantes podrán compartir experiencias y mejores prácticas.

Estas jornadas promueven el diálogo y el intercambio entre los países de la región, reflejando el compromiso con la Cooperación Sur-Sur y el fortalecimiento de capacidades a través de colaboraciones multilaterales. La participación de especialistas en políticas públicas, docentes y representantes de organizaciones internacionales enriquecerá el debate sobre los desafíos actuales en la educación inclusiva.

Los y las asistentes podrán acceder a sesiones especializadas, como talleres sobre diseño universal para el aprendizaje y mesas de discusión sobre tendencias en políticas inclusivas. Además, se realizarán actividades culturales, como una sesión de teatro en lengua de señas, subrayando la importancia de la cultura inclusiva en el proceso educativo.