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Le programme « Advocacy and Water Protection in Native California Â» (Plaidoyer et protection de l’eau dans la Californie indigène) est né de plusieurs constats. Tout d’abord, les impacts de la politique californienne en matière d’eau et de climat ont un impact disproportionné sur les communautés tribales et les communautés de couleur. Les gouvernements tribaux, les membres et les jeunes des tribus, ainsi que d’autres communautés touchées par les incendies liés au climat, la mauvaise qualité de l’eau et le manque de poissons sont exclus de nombreuses décisions relatives à l’eau et à la pêche. Par ailleurs, les autochtones ne se reconnaissent pas dans leur programme d’études et les étudiants non autochtones apprennent une vision de l’histoire et pas les outils ou les méthodes de préservation de l’environnement que les indigènes utilisent.

Composé de chefs tribaux, de pêcheurs, d’éducateurs, de scientifiques, l’association Save California Salmon concentre une grande partie de son travail à l’éducation et à l’autonomisation des communautés. Elle a élaboré ce projet afin de faire entendre la voix des autochtones et de créer une représentation des communautés de couleur dans la communauté environnementale.

Pendant l’été 2020, Save California Salmon a organisé une série de conférences et un programme sur le plaidoyer et la protection de l’eau avec l’Université d’État de Humboldt (HSU). Dans la foulée, a été élaboré un programme d’enseignement aligné sur les normes de l’État de Californie pour les classes de 3ème à la terminale, accompagné d’un document de référence et d’une formation pour les enseignants.

Un programme d’étude pratique

Il diffère des programmes d’études environnementales et amérindiennes habituels à plusieurs égards. Tout d’abord, ces questions sont enseignées au présent et comprennent un apprentissage pratique, intergénérationnel et en plein air. Ensuite, les élèves et leurs familles ont la possibilité de s’engager activement et d’influencer les politiques et les communautés. Les leçons et les présentations sont dirigées par des leaders amérindiens. Enfin, les décideurs et les politiciens sont impliqués dans les webinaires qui alimentent le programme et participent aussi à des projets de formation et d’apprentissage en plein air.

Ce programme prévoit des leçons pratiques pour aider les jeunes à s’impliquer dans les activités de sensibilisation, les sciences biologiques, les médias et l’engagement public. Pour cette association, la voix des jeunes est essentielle à la protection et à la sauvegarde de la santé des rivières, du littoral et des voies navigables. De plus, le travail civique dans lequel les jeunes s’engagent contribue à orienter leur parcours professionnel de manière à maintenir des liens avec leur culture et leur environnement naturel, ainsi qu’à mener une vie plus saine sur le plan mental et physique.

Déjà proposé dans des écoles, l’objectif aujourd’hui est de proposer ce programme dans d’autres comté.

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