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La Deuxième Conférence internationale de la Chaire UNESCO en É��ܳ����پ��Dz�, formation et recherche en développement durable s’est tenue à l’Institut Polytechnique de Bordeaux les 14 et 15 mars 2016.

Intitulée « Quelle stratégie 2016-2019 pour l'éducation, la formation et la recherche en développement durable », la conférence a rassemblé les représentants de 35 universités et 21 pays membres du de l’UNESCO, ainsi que des partenaires institutionnels et non institutionnels.

 

Lors de la séance d’ouverture, Soo Hyang Choi, Directrice de la Division pour l'inclusion, la paix et le développement durable, a déclaré : “Orienter les universités vers le développement durable nécessite d’inclure les grandes problématiques locales et mondiales dans les programmes d’enseignement et de recherche ; d’élaborer des méthodes visant un enseignement et un apprentissage interactifs afin d'encourager la pensée critique, la réflexion  analytique, la créativité, l’ouverture, la confiance en soi et l’estime de soi ; de créer pour l’apprentissage un campus respectueux ; impliquer les universités dans les activités relatives au respect des droits humains, à la diversité et au développement durable au sein des communautés locales et ainsi promouvoir la formation de citoyens dotés d’une conscience mondiale.”

L’objectif de la conférence, composée d'une série d'ateliers, était d’élaborer une nouvelle stratégie sur quatre ans s’appuyant sur le Programme d'action global pour l’éducation au développement durable (EDD), tenant compte de cinq actions prioritaires :

• Renforcement des politiques EDD ;
• Élaboration d’approches institutionnelles mondiales ;
• Renforcement des capacités des éducateurs et des formateurs ;
• Mobilisation des jeunes ;
• Promotion d’activités collectives