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Que sont les communautés vertes et quels liens avec les écoles vertes, les curricula et la formation des enseignants vertes ?

Premier webinaire de la quatrième série de conversations sur l'éducation au changement climatique pour une transformation sociale, sur la route de la COP30.
COP30 webinar 1
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Série de webinaires UNESCO-UNFCCC : « Que signifie l'écologisation des communautés et quel est son lien avec l'écologisation des écoles, des programmes scolaires et de la formation des enseignants ? »
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Location
UNESCO Headquarters, Paris, France
Rooms :
Room VI
Type :
Cat VII – Seminar and training
Arrangement type :
Virtual
Language(s) :
¹ó°ù²¹²Ôç²¹¾±²õ
Espagnol
Anglais

Ce webinaire explorera comment une « communauté verte » peut être définie dans divers contextes à travers le monde, et ce que cela implique de la construire dans une approche d’apprentissage tout au long de la vie. Il s’intéressera aux acteurs susceptibles de participer aux efforts de verdissement des communautés et présentera des domaines d’action clés à travers une série d’exemples concrets. 

La session identifiera certains des principaux défis rencontrés dans la construction de communautés durables à travers des opportunités d’apprentissage. Elle examinera la pertinence des stratégies locales pour promouvoir l’éducation au changement climatique, ainsi que l’efficacité des efforts multipartites pour les concrétiser. En lien avec les et les orientations du , la session analysera également comment les efforts en cours pour verdir les écoles, les curricula et la formation des enseignants peuvent s’intégrer dans une approche communautaire globale du verdissement de l’éducation.

Grâce à un débat interactif, le webinaire abordera deux questions principales :

  • Qu’est-ce qu’une « communauté verte » et quels sont les principaux défis liés à sa mise en place ?
  • Comment les efforts multipartites en faveur du verdissement des communautés peuvent-ils s’articuler avec ceux visant à verdir les écoles, les programmes scolaires et la formation des enseignants ?
Note conceptuelle
COP30 greening communities webinar 01