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Un atelier Radio pour la jeunesse de l’UNESCO pour les jeunes du monde entier
Le 31 octobre, l’UNESCO a organisé à son siège parisien un atelier Radio pour la jeunesse destiné aux participants du 8e Forum des jeunes. Durant cet atelier, 27 jeunes du monde entier ont eu l’occasion d’apprendre à produire des enregistrements audio pour la radio grâce aux exercices pratiques tiré du guide de la radio pour la jeunesse intitulé « Générations reliées par la radio ».
L’atelier a rassemblé des représentants de la jeunesse, des observateurs, des participants et des organisateurs du forum, qui ont appris à rédiger des reportages d’actualité, préparer des interviews et recueillir des témoignages. Ils ont également produit leurs propres enregistrements dans lesquels ils expliquent leur vision de l’égalité des genres et de l’émancipation des femmes à la radio dans leurs pays respectifs. Grâce à la radio, ces jeunes ont donné leur avis sur l’état de la parité en Côte d’Ivoire, au Rwanda, au Mexique, en France, au Brésil, en Allemagne, au Sénégal, au Koweït, au Nigeria, en Argentine et ailleurs. Certains d’entre eux ont également abordé la question des femmes en politique, des difficultés et des réussites qu’elles rencontrent notamment dans l’accession aux postes décisionnels.
« Dans mon pays, la plupart des journalistes n’ont pas de véritable formation aux médias. Il me semblerait judicieux d’y organiser le même type d’atelier, » a déclaré Seleman Yusuph Kitenge, représentant de l’Association de la jeunesse des Nations Unies en Tanzanie. « Il existe un risque que les médias biaisent le jugement du public, en particulier sur des sujet capitaux. »
En fin d’atelier, les participants ont créé des jingles pour manifester leur soutien à la Journée mondiale de la radio 2014. Plusieurs participants africains ont affirmé leur détermination à célébrer celle-ci au sein de leurs organisations.
Ce 8e Forum des jeunes de l’UNESCO avait pour thème « Inclusion sociale et jeunesse : engagement civique, dialogue et développement des compétences ». Divers sujets y ont été abordés, parmi lesquels l’engagement civique chez les jeunes, les aptitudes et compétences dont ils ont besoin pour être recrutés ou travailler en tant qu’indépendants, ou encore pour mettre en pratique leur inventivité, leur créativité et leur esprit d’entreprise.
Le guide « » est le fruit du projet « ». Disponible en ligne, il peut être utile pour les stations de radio, les jeunes, les décideurs politiques et les défenseurs de la radio.
Pour plus d’informations sur le guide, consultez cet article : Générations reliées par la radio.
