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De janvier à mars 2022, l’UNESCO a mené une enquête mondiale pour rassembler les points de vue de personnes concernées par les domaines couverts par la Recommandation de 1974, que ce soit au niveau personnel ou professionnel, afin de recueillir leurs idées sur les moyens d’actualiser l’instrument pour répondre aux défis contemporains.

L’UNESCO a organisé cinq consultations techniques régionales interdisciplinaires et multipartites dans les régions Afrique, États arabes, Asie-Pacifique, Europe et Amérique du Nord, et Amérique latine et Caraïbes. Les consultations régionales ont permis de dégager certaines tendances au sein de chaque région, qui éclaireront l’élaboration de l’avant-projet de Recommandation révisée.

L’objectif était de rassembler des idées préliminaires sur l’étendue possible des révisions que l’UNESCO devra préparer, et d’examiner les questions spécifiques à chaque région qui devront être prises en compte dans la révision, ainsi que les contributions en termes de vision et de structure, ou toute autre nouvelle idée. Ces consultations visaient également à recenser les possibilités de coopération dans chaque région pour promouvoir la Recommandation révisée une fois celle-ci adoptée par la Conférence générale.

Ont participé aux consultations l’ensemble des parties prenantes concernées, notamment les professionnels de l’éducation (par exemple les concepteurs de programmes scolaires, les formateurs d’enseignants, les éducateurs), les chercheurs, les professionnels, y compris les jeunes travaillant dans des cadres formels, non formels et informels, ainsi que dans des domaines connexes à ceux couverts par la Recommandation de 1974, tels que l’éducation pour la paix, les droits de l’homme, la citoyenneté mondiale, le développement durable, la santé et le bien-être, l’apprentissage social et émotionnel, l’éducation transformatrice, l’éducation artistique, etc.

De mi-mars à mai 2022, l’UNESCO organise diverses consultations et discussions thématiques sur les domaines prioritaires et les questions stratégiques en rapport avec la Recommandation, par exemple les perspectives de la jeunesse, l’éducation en vue du développement durable, ou encore le suivi et l’évaluation.

Tirant autant que possible parti des manifestations prévues, ces échanges ont lieu lors d’événements organisés par l’Organisation ou par ses partenaires.

Rapports suite aux consultations :

L’UNESCO a élaboré une série de notes techniques pour éclairer les délibérations du Groupe d’experts internationaux et aider à préciser la portée et l’ampleur des révisions nécessaires (en anglais) :

L’UNESCO a préparé une série de documents thématiques substantiels axés sur les sujets qui ne sont pas ou pas suffisamment couverts dans la Recommandation actuelle, mais qui requièrent une plus grande attention afin de garantir que celle-ci réponde aux défis contemporains qui se posent à une paix durable.

La Directrice générale de l’UNESCO a créé un Groupe d’experts internationaux (GEI) pluridisciplinaire composé d’experts, femmes et hommes, issus de toutes les régions, nommés à titre personnel pour conseiller l’Organisation sur la révision de la Recommandation sur l’éducation pour la compréhension, la coopération et la paix internationales et l’éducation relative aux droits de l’homme et aux libertés fondamentales.

• L'UNESCO nomme un groupe d'experts internationaux pour réviser la Recommandation de 1974, juin 2022

Les travaux du GEI s’appuieront sur l’expertise de ses membres, les résultats des consultations techniques, les rapports pertinents, les notes techniques, les documents thématiques et les éléments de base fournis par le Secrétariat, ainsi que sur les travaux de recherche et les éléments factuels disponibles.

Commentaires des Observateurs soumis au GEI

• - en anglais

Travaux du GEI

Les travaux du GEI devraient s’étendre sur une période de deux mois, de mai à juin 2022. Les langues de travail officielles du GEI seront l’anglais et le français.

Première réunion virtuelle du GEI - 12-13 mai 2022

Deuxième réunion du GEI - 7-8 juin 2022

Troisième réunion du GEI - 22-23 juin 2022