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Pour pourvoir l’Afrique occidentale française (AOF) d’instituteurs, une école normale d’instituteurs fut créée à Saint-Louis par arrêté du 24 novembre 1903. Rattachée au Gouvernement général, elle fut baptisée École William Ponty.

En 1933, l’École est devenue un véritable centre d’éducation africaine avec l’élaboration des Cahiers de l’École William Ponty qui sont des manuscrits rédigés par des élèves de troisième année réalisés pendant les vacances.

Ces documents concernent 28 thèmes relatifs aux aspects socioculturels de l’Afrique noire et ont une portée universelle de par la diversité des régions, des ethnies étudiées et leur valeur scientifique et historique.