91�鶹������Ʒ����

На этом специальном мероприятии собрались представители министерств, школ, университетов и местных организаций из Центральной Азии, Ирана и Пакистана, чтобы обсудить, как образование может помочь создать более устойчивое и справедливое будущее. 

Образование в интересах устойчивого развития, или ОУР, - это новый взгляд на образование: оно поощряет инновационное обучение, основанное на действии. Цель состоит в том, чтобы помочь учащимся понять проблемы, с которыми сталкивается наш мир, например, загрязнение окружающей среды и неравенство, и научить их навыкам, необходимым для того, чтобы что-то с этим сделать. 

ОУР лежит в основе качественного образования. Оно играет важную роль в достижении всех Целей устойчивого развития (ЦУР) и особенно ЦУР 4, которая посвящена инклюзивному и качественному образованию для всех. ЦУР - это глобальные цели, поставленные Организацией Объединенных Наций, чтобы сделать мир безопаснее, справедливее и экологичнее к 2030 году. ЮНЕСКО - агентство ООН, занимающееся вопросами образования и науки, - уже много лет возглавляет эту работу. В 2020 году она запустила глобальный план под названием "Дорожная карта ОУР", чтобы помочь странам внедрить устойчивое развитие в школах и университетах. В 2022 году была создана глобальная сеть по ОУР, чтобы страны могли делиться своими идеями и учиться друг у друга. Некоторые страны региона уже добились успеха. Казахстан и Кыргызстан написали национальные планы по включению ОУР в школьную программу. Таджикистан и Узбекистан в настоящее время работают над своими планами.

Еще одна цель семинара - поддержать Партнерство по экологизации образования. Эта глобальная инициатива помогает странам подготовить учащихся к решению проблем, связанных с изменением климата. Она побуждает страны к действиям в четырех основных областях: 1. Озеленение школ (повышение устойчивости школ), 2. Озеленение учебных программ (преподавание вопросов климата и устойчивости), 3. Озеленение подготовки учителей (подготовка педагогов к преподаванию вопросов устойчивости) и 4. Озеленение сообществ (работа с семьями и местными группами). Такие страны, как Кыргызстан, Таджикистан, Узбекистан и Пакистан, уже присоединились к этому партнерству и теперь нуждаются в поддержке, чтобы воплотить эти идеи в жизнь. В ходе трехдневного мероприятия участники:

• Узнали больше об устойчивом развитии, изменении климата и экологическом образовании

• Сформировали навыков для реализации национальных планов по ОУР

• Поделились историями успеха и уроками из жизни своих стран

• Укрепили сотрудничество между правительствами, педагогами и гражданским обществом

ЮНЕСКО считает, что образование - это ключ к построению лучшего будущего. Когда учащиеся учатся заботиться об окружающей среде, понимать глобальные проблемы и работать вместе, они лучше подготовлены к жизни и могут помочь сделать мир лучше для всех.