Новости
Международный день девочек: Генеральный директор ЮНЕСКО символически доверит одной девочке ответственность представлять её в ЮНЕСКО
По случаю ЮНЕСКО совместно с организацией Plan International во Франции при поддержке Министерства Европы и иностранных дел Франции организует мероприятие в 18:30 в штаб-квартире ЮНЕСКО, посвященное образованию девочек, под названием «». Генеральный директор ЮНЕСКО решила воспользоваться этим случаем, чтобы доверить ответственность представлять её 17-летней девочке из Гвинеи, избранной организацией Plan International. Это символический жест, подчеркивающий приверженность ЮНЕСКО эмансипации девочек.
В этой связи Одри Азуле заявила: «В ЮНЕСКО мы берём на себя неустанное обязательство согласовывать и координировать инициативы международного сообщества в целях устранения барьеров, которые мешают девочкам реализовать свой потенциал».
«Эмансипация девочек и эволюция наших обществ происходят благодаря образованию. Обеспечение доступа девочек к качественному образованию не только является индивидуальным правом и ключом к раскрытию их потенциала, но и способной сделать наш мир более справедливым, инклюзивным и процветающим. Поскольку образованная девочка – это катализатор перемен, предоставление девочкам возможности получить образование и эмансипироваться дает надежду на лучший мир. Действуя в этом духе, я попросила Кадиату, молодую девушку из Гвинеи с выдающейся биографией, в частности, вследствие её борьбы с ранними браками, представлять меня в штаб-квартире ЮНЕСКО на мероприятии, посвященном образованию девочек», - добавила Генеральный директор.
Мероприятие завершится церемонией вручения . Заместитель Генерального директора ЮНЕСКО по вопросам образования Стефания Джаннини и заместитель министра образования Китайской Народной Республики Сюэцзюнь Тянь вручат денежные премии в размере 50 тыс. долларов США Центру для женщин из Ямайки и Фонду Misr El Kheir из Египта.
На сегодняшний день 132 миллиона девочек не посещают школу. ЮНЕСКО может исполнять роль координатора в рамках постоянного сотрудничества с государствами-членами, гражданским обществом и другими организациями-партнерами, пропагандирующими обеспечение доступа к качественному образованию для всех.
