91�鶹������Ʒ����

Искусственный интеллект (ИИ) обладает потенциалом для решения некоторых из самых серьезных проблем, существующих сегодня в образовании, внедрения инноваций в практику преподавания и обучения и ускорения прогресса в достижении ЦУР 4. Однако стремительное развитие технологий неизбежно влечет за собой многочисленные риски и проблемы, которые до сих пор опережали политические дебаты и создание нормативной базы. ЮНЕСКО стремится оказать поддержку государствам-членам в использовании потенциала технологий ИИ для достижения Повестки дня в области образования на период до 2030 года, обеспечивая при этом, чтобы их применение в образовательных контекстах осуществлялось на основе основных принципов инклюзивности и справедливости.

Мандат ЮНЕСКО по своей сути требует . Он направлен на то, чтобы перевести разговор на роль ИИ в устранении существующего неравенства в отношении доступа к знаниям, исследованиям и разнообразию форм культурного самовыражения, а также на то, чтобы ИИ не увеличивал технологический разрыв внутри стран и между ними. Обещание «ИИ для всех» должно заключаться в том, что каждый сможет воспользоваться преимуществами происходящей технологической революции и получить доступ к ее плодам, особенно в плане инноваций и знаний.

Кроме того, в рамках ЮНЕСКО подготовила публикацию, направленную на повышение готовности лиц, ответственных за разработку политики в области образования, к использованию искусственного интеллекта. Эта публикация, будет представлять интерес для практиков и специалистов в области разработки политики и образования. Она направлена на формирование общего понимания возможностей и проблем, которые открывает ИИ для образования, а также их последствий для основных компетенций, необходимых в эпоху ИИ.

В рамках своих проектов ЮНЕСКО подтверждает, что внедрение технологий ИИ в образование должно быть направлено на укрепление человеческого потенциала и защиту прав человека в целях эффективного взаимодействия человека и машины в жизни, обучении и работе, а также в интересах устойчивого развития. Вместе со своими партнерами и международными организациями, а также с ключевыми ценностями, которые являются основой мандата ЮНЕСКО, Организация надеется укрепить свою ведущую роль в области ИИ в сфере образования в качестве глобальной лаборатории идей, органа по установлению стандартов, консультанта по вопросам политики и специалиста по наращиванию потенциала.

Если вы заинтересованы в использовании новых технологий, таких как ИИ, для укрепления сектора образования, мы будем рады сотрудничать с вами путем предоставления финансовых взносов, взносов в натуральной форме или технических консультаций.

«Нам необходимо подтвердить это обязательство по мере продвижения к эре, в которой искусственный интеллект — слияние новых технологий — преобразует каждый аспект нашей жизни (…)», — заявила г-жа Стефания Джаннини, заместитель Генерального директора ЮНЕСКО по вопросам образования в ходе Международной конференции по искусственному интеллекту и образованию, состоявшейся в Пекине в мае 2019 года. «Мы должны направить эту революцию в нужное русло, улучшить условия жизни людей, уменьшить неравенство и способствовать справедливой и инклюзивной глобализации».