ShutterstockПресс-центр Главная События Пресс-релизы Пресс-киты Ресурсы Новости и истории Мультимедиа Контакты Все новости и историиУзнайте больше о последних новостях и инициативах ЮНЕСКО. Познакомьтесь с историями и отчетами о деятельности ЮНЕСКО на местах.Последние новости и историиФильтрClear all filters Страны АвстралияАвстрияАзербайджанАлбанияАлжирАндорраАргентинаАрменияАфганистанБангладешБахрейнБелизБельгияБолгарияБосния и ГерцеговинаБразилияБуркина-ФасоВенгрияВьетнамГаитиГамбияГанаГватемалаГвинеяГерманияГрецияГрузияДанияДемократическая Республика КонгоДоминиканская РеспубликаЕгипетЗамбияЗимбабвеИзраильИндияИндонезияИорданияИракИран (Исламская Республика)ИспанияИталияЙеменКабо-ВердеКазахстанКамбоджаКанадаКатарКенияКитайКолумбияКоста-РикаКубаКыргызстанЛатвияЛиванЛивияЛитваМаврикийМадагаскарМакао, КитайМалайзияМалиМальтаМароккоМексикаМонакоМонголияМьянмаНепалНигерНидерландыОбъединенная Республика ТанзанияОбъединенные Арабские ЭмиратыОманПакистанПалестинаПеруПольшаРеспублика КореяРоссийская ФедерацияРуандаРумынияСамоаСаудовская АравияСенегалСербияСингапурСирийская Арабская РеспубликаСловакияСловенияСоединенное Королевство Великобритании и Северной ИрландииСоединенные Штаты АмерикиСомалиСьерра-ЛеонеТаджикистанТуркменистанТурцияУзбекистанУкраинаУругвайФиджиФинляндияФранцияХорватияЦентральноафриканская РеспубликаЧилиШвейцарияШвецияЭквадорЭстонияЭфиопияЮжная АфрикаЮжный СуданЯмайкаЯпония Country groups Least Developed Countries (LDCs)Landlocked Developing Countries (LLDCs)Small Island Developing States (SIDS) Темы оформления 2030 AgendaAgua para la vidaAnswers to racism: the drama that still plagues the worldArtificial intelligence in educationBasic sciencesBuild a Stronger Multilateralism (UN, G20, Partnerships…)BullyingCallClimate change adaptationClimate change: where are we going?Covid-19Creative citiesCulture and development: a life worth livingCulture in Emergenciesculture-educationDataDecade of Ocean Science for Sustainable Development (2021-2030)Decade of Sciences for Sustainable Development (2024-2033)Dialogue among civilizationsDigital Policy, Capacities & InclusionDirector GeneralDiversity of cultural expressionsDiversity, a synonym for cultureEcohydrologyEducation for sustainable developmentEducation in AfricaEducation in emergenciesEl Hombre y la naturaleza: vivir en armoníaEl Hombre: ?Animal agresivo por esencia?El Mundo actual ante la culturaEl Patrimonio cultural y natural de la humanidadEnvironment and development: a global commitmentEthics of artificial intelligenceEthics of neurotechnologyEthics of technologyExecutive BoardFallacies of racism exposed: UNESCO publishes Declaration by world's scientistsFoster Science & Innovation for HumanityFuture of educationFutures literacyGender equalityGeneral ConferenceGeoheritageGlaciers on the moveGlobal citizenship educationGlobal Media and Information Literacy WeekGoodwill AmbassadorsGreat trade routesGreen economyGuidelines and toolsHate speechHeritage Emergency FundHolocaust educationICT Competency Framework for TeacherIndigenous Languages and Knowledge (IYIL 2019)Indigenous Languages Decade (2022-2032)Information literacyInternational Basic Sciences Programme (IBSP)International Day Against Violence and Bullying at School, including CyberbullyingInternational Day for Biological DiversityInternational Day for the Elimination of Violence against WomenInternational Day for the Universal Access to InformationInternational Day for ToleranceInternational Day of Commemoration in Memory of the Victims of the HolocaustInternational Day of the World's Indigenous PeopleInternational Day of Women and Girls in ScienceInternational Day to End Impunity for Crimes against JournalistsInternational Decade for Action, “Water for Life” (2005-2015)International Geoscience and Geoparks programme (IGGP)International Jazz DayInternational Mother Language DayInternational Programme for the Development of Communication (IPDC)International Women’s DayInternational Year of BiodiversityInternational Year of Glaciers’ PreservationInternational Year of Indigenous LanguagesInternational Youth DayInternetLa Biodiversidad: fuente de toda vidaLingustic diversityLists and designationsMan against natureMan and the Biosphere (MAB) Programmemediamedia and gender equalityMedia and Indigenous Peoplesmedia diversitymedia pluralismMedicine and healthMemory of the WorldMobilize Education to Transform LivesMonitoringMother tongue and the brain...NeurotechnologyNorms & StandardsOpen educational resourcesPatrimonio inmaterialPolicy AdvicePriority AfricaProgramme implementationPromote Inclusion & Mutual UnderstandingRacismo: un mal sin fronterasRecommendation on Science and Scientific ResearchersReconcile with NatureRespond to Crises (Emergency, Post Conflict…)Respond to Current Global Challenges (AI, Climate Change Biodiversity…)Revive the Spirit of MosulSecond International Decade of the World’s Indigenous People (2005-2014)Sharing knowledgeShould we be afraid of neuroscience?Silk RoadSocial inclusionSocial mediaSocial Media 4 PeaceStories of migrationThe ocean: Time to turn the tideThe World heritage, a legacy for allUN & International cooperationUnderwater archaeologyUnderwater heritageUNESCO-Russia Mendeleev International Prize in the Basic SciencesUnitwinWorld Day for Cultural Diversity for Dialogue and DevelopmentWorld Day for GlaciersWorld Environment DayWorld Health DayWorld HeritageWorld Press Freedom DayWorld Teachers' DayWorld Water DayYouth with a purpose?Racismo!?De dónde viene el racismo?Авторское правоАнтисемитизмАрхеологияАрхивыБедствияБезопасностьБиологическое разнообразиеБиосфераБиосферные заповедникиБиотехнологияБиоэтикаВечная мерзлотаВластное управлениеВодаВодные ресурсыВозвратная миграцияВсемирный день радиоВыставкиВысшее образованиеГендерная дискриминацияГендерное разделение трудаГендерные меньшинстваГендерные ролиГендерные стереотипыГеноцидГеологическая съемкаГеологические данныеГеологияГидрологические исследованияГидросфераГлобальное потеплениеГлобальные геопарки ЮНЕСКОГляциологияГородская молодежьГражданское обществоГрамотностьДевочкиДобровольцыДокументальное наследиеДоступ к информацииДоступ к образованиюЕстественные наукиЖенщиныЖенщины в политикеЖенщины и развитиеЖенщины-журналистыЖенщины-художникиЖурналистикаЖурналистское образованиеЖурналистыЗакон в области миграцииЗаконодательство в области окружающей средыЗамужние женщиныЗанятостьЗанятость среди молодежиЗдоровьеЗдоровье женщиныИзделия ручной работыИзменение климатаИммиграцияИндустрия киноИндустрия культурыИнклюзивное образованиеИнформационные наукиИнформационные носителиИнформацияИнформация и коммуникацияИнформация и развитиеИнформация об окружающей средеИскусственный интеллектИскусственный интеллект: перспективы и угрозыИскусствоИсследованияИсчезающие культурыКадры сферы культурыКино (область профессиональной деятельности)КлиматКлубы ЮНЕСКОКоммуникационная информацияКоммуникационная этикаКоммуникационные навыкиКомпьютерные наукиКонференцииКоренные народыКультураКультура и развитиеКультура мираКультурная деятельностьКультурное наследиеКультурное разнообразиеКультурный туризмЛедникиЛидерствоЛингвистикаЛокальное вещаниеМастера народных и художественных промысловМеждународная торговляМеждународный день георазнообразияМежкультурные связиМенеджмент в области окружающей средыМеры безопасностиМиграционная политикаМиграцияМирМирное сосуществованиеМногоязычиеМолодежная деятельностьМолодежные движенияМолодежные лидерыМолодежные организацииМолодежьМониторинг окружающей средыМорозМузеиМузейная деятельностьМузыкаНТИМ наука и техника, инженерное дело и математикаНаращивание потенциалаНасилиеНаукаНауке не хватает женщинНауки о ЗемлеНауки об окружающей средеНаучная политикаНаучная этикаНаучное сотрудничествоНачальное образованиеНеблагополучная молодежьНематериальное культурное наследиеНенасилиеНетерпимостьОбразованиеОбразование в области техники безопасностиОбразование в условиях межкультурного взаимодействияОбразование для девочекОбразование для преподавателейОбразование для преподавателей специального обученияОбразование и культураОбразование и развитиеОбразовательные моделиОбучение родному языкуОбщественно-политическая подготовкаОкеаныОкружающая средаОлимпийские игрыОсведомленность о состоянии окружающей средыОхрана окружающей средыОценка воздействия на окружающую среду (экологическая экспертиза)Педагогические училищаПоведение преподавателейПодготовка в области музейного делаПоддержание мираПодземные водыПолитика в области здравоохраненияПолитика в области культурыПолитика в области охраны окружающей средыПолитика и планирование в области культурыПотребление водыПрава женщинПраво законаПраво на медицинское обслуживаниеПраво на образованиеПраво на правосудиеПраво на свободу выражать собственное мнениеПравосудиеПреподавателиПресная водаПриродное наследиеПриродные ресурсыПриродные стихийные бедствияПроектированиеПрофессиональное образованиеПсихическое здоровьеРаботницыРадиоРазвитие музеевРасизм (доктрина)Распространение культурыРегиональное сотрудничествоРеставрацияРесурсы в сфере образованияРеформа образованияРодной языкСвобода словаСельская миграцияСельская молодежьСельские женщиныСельское образованиеСистемы знаний местного и коренного населенияСистемы сигнализацииСнегСоздание кинофильмовСоздатели кинофильмовСохранение водыСохранение природыСоциальная справедливостьСоциальные и гуманитарные наукиСоциальные проблемыСпециалисты в области окружающей средыСпортСреднее образованиеСтановление мираСтратегическое планированиеТворчествоТерпимостьТехническое и профессиональное образованиеТехнология передачи информации и связиТорговляТорговые путиТрадиционные знанияТрудовая миграцияТуризмУниверситетыУправление водными ресурсамиУправление сферой культурыУстойчивое развитиеУчастие молодежиУчеба (процесс)Учебный план университетаУчителя средней школыФестивалиФизическая подготовкаФилософияФотографииФотосъемкаХимияЦентральноазиатские культурыЦифровое искусствоЦифровое наследиеШелкШколыШколы журналистовЭкологическая деградацияЭкологический балансЭкологический кризисЭкологическое образованиеЭкологияЭкология растенийЭкология человекаЭмиграцияЭтикаЭтика в области охраны окружающей средыЭтический взгляд на изменение климатаЯзыкиЯзыки американских индейцевбиоразнообразиеснижение риска бедствийустойчивость Темы By typesgeneral conferenceHighlightsThe UNESCO specifics SDGs & Targets SDG 10 - Reduce inequality within and among countriesSDG 11 - Make cities and human settlements inclusive, safe, resilient and sustainableSDG 12 - Ensure sustainable consumption and production patternsSDG 13 - Take urgent action to combat climate change and its impactsSDG 15 - Protect, restore and promote sustainable use of terrestrial ecosystems, sustainably manage forests, combat desertification, and halt and reverse land degradation and halt biodiversity lossSDG 16 - Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, provide access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at all levelsSDG 17 - Strengthen the means of implementation and revitalize the global partnership for sustainable developmentSDG 3 - Ensure healthy lives and promote well-being for all at all agesSDG 4 - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for allSDG 5 - Achieve gender equality and empower all women and girlsSDG 6 - Ensure availability and sustainable management of water and sanitation for allSDG 7 - Ensure access to affordable, reliable, sustainable and modern energy for allSDG 8 - Promote sustained, inclusive and sustainable economic growth, full and productive employment and decent work for allSDG 9 - Build resilient infrastructure, promote inclusive and sustainable industrialization and foster innovationTarget 11.4Target 16.10Target 4.7 Education for sustainable development and global citizenshipTarget 4.c Partners Adaptation FundDelegations of the European UnionEuropean UnionFood and Agriculture Organization of the United NationsGerman Agency for International CooperationGovernment of DenmarkGovernment of FinlandGovernment of FranceGovernment of IcelandGovernment of JordanGovernment of KazakhstanGovernment of NorwayGovernment of SwedenGovernment of United Arab EmiratesInternational Training Center for Intangible Cultural Heritage in the Asia-Pacific RegionPeacebuilding fundUNDP Multi Partner Trust FundUnited Nations Development ProgrammeWorld BankWorld Meteorological OrganizationWorld Meteorological Organization (WMO) Год 20122013201420152016201720182019202020212022202320242025 Field units UNESCO Institute for Information Technologies in Education, MoscowUNESCO Liaison Offi ce in GenevaUNESCO Liaison Office in New YorkUNESCO Office in AlmatyUNESCO Office in BrasiliaUNESCO Office in BrusselsUNESCO Office in Dakar and Regional Bureau for EducationUNESCO Office in Jakarta and Regional Bureau for ScienceUNESCO Office in LimaUNESCO Office in Mexico CityUNESCO Office in Montevideo and Regional Bureau for ScienceUNESCO Office in Nairobi and Regional Bureau for ScienceUNESCO Office in Santiago and Regional Bureau for EducationUNESCO Office in TashkentVenice Websites The UNESCO CourierUNESCO.org Поиск 1979 results Нумерация страниц Первая страница ? Первая Предыдущая страница ? Предыдущий … Страница 12 Страница 13 Страница 14 Страница 15 Страница 16 Страница 17 Страница 18 Страница 19 Текущая страница 20
ShutterstockПресс-центр Главная События Пресс-релизы Пресс-киты Ресурсы Новости и истории Мультимедиа Контакты