Преобразование сферы образования
Саммит по преобразованию сферы образования — ключевая инициатива в рамках «Нашей общей повестки дня», выдвинутой Генеральным секретарем ООН Антониу Гутерришем в сентябре 2021 года. Саммит состоялся в рамках 77-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН и был созван Генеральным секретарем с целью поднять вопросы образования на вершину глобальной политической повестки дня и мобилизовать действия, амбиции, солидарность и решения, чтобы компенсировать потери в обучении, связанные с пандемией, и посеять семена для преобразования образования в быстро меняющемся мире. ЮНЕСКО поддержала правительство Узбекистана в созыве национальных консультаций в рамках подготовки к Саммиту по преобразованию сферы образования, который состоялся 22 июня 2022 г. В рамках национальных консультаций ЮНЕСКО содействовала национальному диалогу между целым рядом национальных заинтересованных сторон, включая министерства, НПО, гражданское общество, учителей и молодежь, для выработки общего видения инклюзивного и безопасного обучения, повышения квалификации учителей и профессии преподавателя, жизненных навыков, цифровое обучение и обеспечить национальное обязательство по преобразованию сферы образования в период до 2030 года.
После успешного созыва национальных консультаций под руководством Правительства при поддержке ЮНЕСКО Узбекистан принял участие в июльском предварительном саммите TES в Париже и в сентябрьском Саммите ООН по трансформации образования в Нью-Йорке. Оба саммита предоставили Узбекистану инклюзивный и открытый форум для продвижения предварительных результатов национальных консультаций и обмена элементами обязательств по преобразованию сферы образования; участия в рекомендуемых инициативах по тематическим направлениям действий и изучения потенциальных партнерств, создания импульса для перспективных практик для ускорения прогресса в области образования к 2030 году.
В рамках национальных консультаций совместно с министерствами, партнерами по развитию и заинтересованными сторонами было разработано Национальное заявление Узбекистана, в котором определены обязательства Узбекистана по достижению целей ЦУР 4 к 2030 году. Национальное заявление Республики Узбекистан о трансформации системы образования продемонстрировало, что система образования должна быть готова адекватно реагировать на будущие изменения, трансформироваться для преодоления неравенства и кризиса в сфере образования путем:
- Инклюзивной, равноправной и безопасной среды обучения;
- Обеспечения качества и актуальности образования;
- Обучения и навыков для жизни, работы и устойчивого развития;
- Повышения качества преподавания, политики и потенциала учителей,
- Цифровой трансформации системы образования.
Обязательства и действия по преобразованию сферы образования, сформулированные в Национальных заявлениях Узбекистана, включали рамочную программу партнерства Местной образовательной группы (LEG) и План развития системы народного образования Узбекистана на 2023 год.