91麻豆国产精品自拍
Перейти к основному содержанию
#LeadingSDG4 | Education2030
Secondary menu
About us
Blogs and news
Быстрые ссылки
Быстрые ссылки
#LeadingSDG4 | Education2030
go to www.unesco.org
Search all UNESCO
Закрыть
News & Events
Calendar of events
Statutory Meetings
Governing Bodies
Delegates Meetings
Cultural Events at Headquarters
UNESCO commemorations
Articles
News
Stories
Press Releases
Who we are
About us
UNESCO in Brief
Our history
Our vision for peace
Key data
Key Challenges
Laboratory of ideas
Key Figures
Visit us
Key achievements
Governance
Member States Portal
General Conference
Executive Board
Director-General
Strategic Management Board
Office of International Standards and Legal Affairs
Legal & Basic Texts
Accountability
Budget & Strategy
Internal Oversight Service
Reform / Strategic transformation
Financial regulations
Access to Information
Networks
Field Offices
NGOs and Foundations
Associated Schools
Unitwin
UNESCO Goodwill Ambassadors
Institutes and Centres
Get involved
Spread the Word
Donate
Become a partner
Join us
What we do
Our expertise
Education
Natural Sciences
Ocean Science
Social and Human Sciences
Culture
Communication and Information
Global Priorities
Gender Equality
Priority Africa
Our Impact
International standards and legal texts
Cooperation tools
Ideas & Data
Lists and designations
Take Action
Laboratory of ideas
Publications and Global Reports
Key Challenges
Futures of Education
Spirit of Mosul
Ethics of A.I
Biodiversity
All key challenges
Where we work
UNESCO lists and designations
Creative Cities
Biosphere Reserves
Memory of the World Register
UNESCO Global Geoparks
Prizes
UNESCO in the World
Member States
Field Offices
Networks
For Member States
Governance
Executive Board
General Conference
Headquarters Committee
Country Profiles
Member States Portal
Strategic Management Board
Calendar of events
All Events
Statutory Meetings
Governing Bodies
Delegates Meetings
Cultural Events at Headquarters
UNESCO commemorations
Latest activities
News
Credentials
Calls
Farewells
Resources
Basic texts
Geographical Distribution
UNESCO's Conventions
Directories
Headquarters Committee
Statutory Documents
Resources
Documents
Multimedia archives
Archives
Basic Texts
Databases and Statistics
key data
Observatory of killed Journalists
UNESCO Classroom
UNESCO Campus
All UNESCO websites
Русский
English
Fran?ais
Espa?ol
Русский
???????
中文
笔辞谤迟耻驳耻ê蝉
Japanese
#LeadingSDG4 | Education2030
Main navigation
Steering Committee
About
About
Members
Members
Current members
Current members
Previous members
Previous members
Terms of Reference
Terms of Reference
Meetings and decisions
Meetings and decisions
Meetings (2025)
Meetings (2025)
Meetings (2016-2024)
Meetings (2016-2024)
Decisions
Decisions
Global Education Meeting
Global Education Meetings
Global Education Meetings
UN Transforming Education Summit
UN Transforming Education Summit
Coordination platforms
Cooperation areas
Cooperation areas
About
About
Evidence-based policy
Evidence-based policy
Data and monitoring
Data and monitoring
Education financing
Education financing
Global Initiatives
Global Initiatives
Constituency groups
Constituency groups
About
About
SDG4 Youth & Student Network
SDG4 Youth & Student Network
Collective Consultation of NGOs
Collective Consultation of NGOs
Multilateral Education Platform
Multilateral Education Platform
Regional Coordination
Regional Coordination
Africa
Africa
Arab States
Arab States
Asia and the Pacific
Asia and the Pacific
Latin America and the Caribbean
Latin America and the Caribbean
Knowledge Hub
Sharing good practices & tools for solving the biggest challenges in education
SDG 4 Knowledge Hub
Поиск
Поиск
Поиск
Поиск
Фильтр
Arab States
Clear all filters
Страны
Австралия
Алжир
Ангола
Аргентина
Афганистан
Бангладеш
Бахрейн
Бенин
Ботсвана
Бразилия
Буркина-Фасо
Бурунди
Венесуэла (Боливарианская Республика)
Габон
Гаити
Гамбия
Гана
Гвинея
Гвинея-Бисау
Германия
Гондурас
Демократическая Республика Конго
Джибути
Египет
Замбия
Зимбабве
Индия
Индонезия
Иордания
Ирак
Иран (Исламская Республика)
Ирландия
Испания
Италия
Йемен
Кабо-Верде
Казахстан
Камбоджа
Камерун
Канада
Катар
Кения
Китай
Колумбия
Коморские Острова
Конго
Кот-д'Ивуар
Кувейт
Латвия
Лесото
Либерия
Ливан
Ливия
Маврикий
Мавритания
Мадагаскар
Малави
Мали
Мальта
Марокко
Мексика
Мозамбик
Мьянма
Намибия
Непал
Нигер
Нигерия
Нидерланды
Объединенная Республика Танзания
Объединенные Арабские Эмираты
Оман
Пакистан
Палестина
Республика Корея
Российская Федерация
Руанда
Сальвадор
Сан-Томе и Принсипи
Саудовская Аравия
Свазиленд
Сейшельские Острова
Сенегал
Сингапур
Сирийская Арабская Республика
Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии
Соединенные Штаты Америки
Сомали
Судан
Сьерра-Леоне
Того
Тунис
Турция
Уганда
Узбекистан
Франция
Центральноафриканская Республика
Чад
Чили
Шри-Ланка
Эквадор
Экваториальная Гвинея
Эритрея
Эфиопия
Южная Африка
Южный Судан
Ямайка
Япония
Regional groups
Africa
Arab States
Asia and the Pacific
Europe and North America
Global
Latin America and the Caribbean
Country groups
Least Developed Countries (LDCs)
Landlocked Developing Countries (LLDCs)
Small Island Developing States (SIDS)
Темы оформления
Culture in Emergencies
Data
Education in emergencies
Future of education
Gaza
Gender equality
Global Media and Information Literacy Week
Goodwill Ambassadors
Guidelines and tools
Information literacy
International Day to Protect Education from Attack
International Geoscience and Geoparks programme (IGGP)
International Jazz Day
Killed journalists
Li Beirut
Lists and designations
Man and the Biosphere (MAB) Programme
Norms ＆ Standards
Policy Advice
Priority Africa
Programme implementation
Promote Inclusion ＆ Mutual Understanding
Reinventing Cities
Respond to Crises (Emergency, Post Conflict…)
Respond to Current Global Challenges (AI, Climate Change Biodiversity…)
Revive the Spirit of Mosul
Sharing knowledge
Spirit of Mosul
The ocean: Time to turn the tide
UN ＆ International cooperation
UNESCO/Guillermo Cano World Press Freedom Prize
World Book and Copyright Day
World Heritage
Архивы
Биосферные заповедники
Высшее образование
Деградация почвы
Доступ к образованию
Естественные науки
Живописные работы
Журналисты
Информация и коммуникация
Искусство
История
Кинофильмы
Клубы ЮНЕСКО
Культура
Международная программа по геонаукам
Молодежная деятельность
Молодежные движения
Молодежные лидеры
Молодежные организации
Молодежь
Музеи
Образование
Образование для девочек
Окаменелости
Официальные издания
Памятники
Памятники древности
Право на свободу выражать собственное мнение
Преподаватели
Религия
Свобода прессы
Свобода слова
Социальные и гуманитарные науки
Творчество
Техническое и профессиональное образование
Участие молодежи
Фотографии
биоразнообразие
Темы
Highlights
The UNESCO specifics
SDGs & Targets
SDG 10 - Reduce inequality within and among countries
SDG 17 - Strengthen the means of implementation and revitalize the global partnership for sustainable development
SDG 4 - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
SDG 5 - Achieve gender equality and empower all women and girls
Lists & Data
Cultural National Laws
Digital Transformation Collaborative Financing Toolkit Case-Studies
Experts without borders
Knowledge Hub
Knowledge Platform
Practices Promoting Open and Inclusive Science
Right to education Library
UNESCO Chairs
World Heritage List
World Radio Day
Языки
Afro-Asiatic languages
Arabic
Avaric
Dutch
Egyptian
English
French
German
Gujarati
Hindi
Italian
Marathi
Portuguese
Russian
Somali
Spanish
Partners
European Union
Government of Jordan
Government of United Arab Emirates
Authors
Ghalia Khoja
Год
2019
2021
2022
2023
2024
2025
Field units
UNESCO Baghdad
UNESCO Office in Almaty
UNESCO Office in Amman
UNESCO Office in Beirut and Regional Bureau for Education
UNESCO Office in Cairo and Regional Bureau for Science
UNESCO Office in Doha
UNESCO Office in Khartoum
UNESCO Office in Montevideo and Regional Bureau for Science
UNESCO Office in Nairobi and Regional Bureau for Science
UNESCO Office in Rabat
UNESCO Office in Ramallah
Venice
Websites
The UNESCO Courier
UNESCO.org
Типы
Статья
Country Page
Field Office
Idea
News
Press release
Story
Dataset
439 results
Most relevant
Новые сначала
Старые сначала
A->Z
Z->A
Нумерация страниц
Первая страница
? Первая
Предыдущая страница
? Предыдущий
Страница
1
Страница
2
Страница
3
Страница
4
Текущая страница
5
Страница
6
Страница
7
Страница
8
Страница
9
…
Следующая страница
Следующий ?
Последняя страница
Последняя ?
top
