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Los Estados Miembros de la UNESCO aprueban las recomendaciones de la Comisión de ܳó
Los Estados Miembros de la UNESCO aprobaron las recomendaciones presentadas por la durante la , que concluyó hoy, 14 de noviembre de 2017.
Entre los aspectos sobresalientes que se aprobaron figuran el papel de la UNESCO en la aplicación del ODS 4 de la Agenda ܳó 2030, el Proyecto de Programa y Presupuesto para 2018-2021 y el "Convenio sobre movilidad académica".
Aplicación del ODS 4 de la Agenda ܳó 2030
Los Estados Miembros respaldaron el papel de la UNESCO en la aplicación del . Entre las funciones de la Organización figuran el liderazgo y la coordinación de la Agenda mundial ܳó 2030 y desempeñarse como eje en materia de educación en el programa global de la Agenda 2030.
A la UNESCO se le ha asignado la ardua tarea de dirigir y coordinar el ODS y la Agenda 2030 de ܳó mediante acciones tales como: llevar a cabo actividades de promoción para respaldar los compromisos políticos; facilitar el diálogo sobre políticas, propiciar el intercambio de conocimientos y el establecimiento de normas; dar seguimiento a los logros en la consecución de las metas educativas; congregar a las partes interesadas en los planos internacional, regional y nacional con miras a brindar estrategias para la aplicación de la Agenda; y desempeñar un papel primordial en cuestiones de educación en la estructura general de coordinación de los ODS.
La Conferencia General también hizo hincapié en la importancia de la educación y la formación en materia de derechos humanos, en particular en lo relativo a la , con miras a la consecución de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.
El Proyecto de Programa y Presupuesto para 2018-2021
Durante una reunión plenaria se aprobó el Proyecto de Programa y Presupuesto para 2018-2021, algo que permitirá que la UNESCO adapte integralmente sus programas y recursos en aras del cumplimiento de las metas ambiciosas relativas al , así como otras relativas a la educación. Para impulsar dicho objetivo se prevé un enfoque doble, estructurado a partir de dos líneas de acción fundamentales:
- Respaldar la aplicación del ODS 4 – Agenda ܳó 2030 en el plano regional, mediante ocho resultados deseados; y
- Liderar la coordinación y el seguimiento/examen del ODS 4 – Agenda ܳó 2030 a escala internacional y regional, mediante dos resultados deseados.
Al poner en práctica la línea de acción principal 1 y sus ocho resultados esperados, la UNESCO, así como sus institutos del ámbito educativo, tratarán de ayudar a los Estados Miembros a avanzar en la consecución de las siete metas y los dos medios de implementación del ODS 4, así como de los restante cinco ODS. Las acciones vinculadas con los resultados esperados se adaptarán a los diferentes contextos a fin de que sean reactivas y tengan en cuenta las diferentes necesidades regionales, así como las realidades locales.
La UNESCO se encargará de la coordinación y del seguimiento/examen del ODS 4 – Agenda ܳó 2030 en los planos internacional y regional. En lo relativo a la línea de acción principal 2, esta labor hará hincapié en dos ámbitos.
En primer lugar, facilitará la coordinación en los planos internacional y regional dentro de una estructura de gobernanza mundial, en plena evolución, de la educación. Asimismo, construirá y reforzará las alianzas con las agencias de las Naciones Unidas, las organizaciones internacionales y la sociedad civil, y llevará a cabo actividades de promoción de alto nivel a favor de ܳó 2030, además de brindar informaciones acerca del ODS 4 como parte de los diferentes informes de las Naciones Unidas en materia de ODS.
En segundo lugar, la labor desempeñará una función de observatorio a escala internacional de la Agenda ܳó 2030, mediante la investigación y la previsión a fin de encaminar las políticas globales, y propiciará un diálogo sobre el futuro de la educación, a la vez que permitirá el examen y seguimiento con miras a la aplicación del ODS 4 – Agenda ܳó 2030. Todo ello contribuirá a alcanzar los ODS 4 y 17 en todo el mundo.
"Convenio sobre movilidad académica"
Los Estados Miembros aprobaron la continuación del Proyecto de (Convenio Mundial sobre Reconocimiento de Cualificaciones relativas a la ܳó Superior) y su posible aprobación en la próxima reunión, en noviembre de 2019. El futuro Convenio tiene como objetivo proporcionar un marco mundial de principios y normas universales para el reconocimiento de títulos, diplomas y certificados de la educación superior. La Conferencia General reafirmó que un convenio mundial mejorará la movilidad académica, aumentará la cooperación internacional en la educación superior y representará un avance significativo en pos de la movilidad académica a escala internacional y la confianza en los sistemas de educación superior.
El futuro constituye un importante paso de avance para que se cumpla el derecho de los estudiantes a que sus cualificaciones de educación superior sean evaluadas de manera justa, transparente y no discriminatoria por las autoridades nacionales competentes. Por otra parte, este Convenio reforzará la cooperación en la educación superior y la confianza en los sistemas de educación superior a fin de garantizar la calidad de la educación, de conformidad con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas.
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