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The UNESCO specifics
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SDG 11 - Make cities and human settlements inclusive, safe, resilient and sustainable
SDG 13 - Take urgent action to combat climate change and its impacts
SDG 15 - Protect, restore and promote sustainable use of terrestrial ecosystems, sustainably manage forests, combat desertification, and halt and reverse land degradation and halt biodiversity loss
SDG 16 - Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, provide access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at all levels
SDG 4 - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
SDG 5 - Achieve gender equality and empower all women and girls
SDG 6 - Ensure availability and sustainable management of water and sanitation for all
Partners
Brazil
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LVMH
A?o
2021
2022
2023
2024
2025
Field units
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Trieste
UNESCO Baghdad
UNESCO Institute for Lifelong Learning, Hamburg
UNESCO International Bureau of Education, Geneva
UNESCO International Institute for Higher Education in Latin America and the Caribbean (UNESCO-IESALC)
UNESCO Liaison Offi ce in Geneva
UNESCO Liaison Office in New York
UNESCO Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development (MGIEP)
UNESCO Office in Abidjan
UNESCO Office in Abuja
UNESCO Office in Accra
UNESCO Office in Addis Ababa
UNESCO Office in Almaty
UNESCO Office in Amman
UNESCO Office in Apia
UNESCO Office in Bamako
UNESCO Office in Bangkok and Regional Bureau for Education
UNESCO Office in Beijing
UNESCO Office in Beirut and Regional Bureau for Education
UNESCO Office in Brasilia
UNESCO Office in Brazzaville
UNESCO Office in Brussels
UNESCO Office in Bujumbura
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UNESCO Office in Doha
UNESCO Office in Guatemala City
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UNESCO Office in Islamabad
UNESCO Office in Jakarta and Regional Bureau for Science
UNESCO Office in Juba
UNESCO Office in Kabul
UNESCO Office in Kathmandu
UNESCO Office in Khartoum
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UNESCO Office in Kinshasa
UNESCO Office in Libreville
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The UNESCO Courier
UNESCO International Institute for Educational Planning (IIEP)
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Comunicado de prensa
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Proyecto de las Reservas de Biosfera en la Amazon¨ªa
Bolivia (Estado Plurinacional de), Brasil, Ecuador, ±Ê±ð°ù¨²
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15 de Agosto de 2024
Comunicado de prensa
La desescolarizaci¨®n y las carencias educativas cuestan 10 billones de d¨®lares al a?o a la econom¨ªa global
17 de Junio de 2024
Comunicado de prensa
La UNESCO presenta nuevas iniciativas para llevar ¡°una educaci¨®n m¨¢s verde¡± a las aulas
5 de Junio de 2024
Noticia
L¨ªderes de Am¨¦rica Latina reafirman su colaboraci¨®n por la transformaci¨®n de la educaci¨®n y su financiamiento sostenible
Brasil, Chile
-
5 de Noviembre de 2024
Historia
Las Rutas de Las Personas Esclavizadas: Los 22 primeros lugares se incorporan a la nueva Red de Lugares de Historia y Memoria de la UNESCO
Brasil, °ä²¹²Ô²¹»å¨¢, Colombia, Estados Unidos de Am¨¦rica, Ghana, ±á²¹¾±³Ù¨ª, ²Ñ¨¦³æ¾±³¦´Ç, Nigeria, Pa¨ªses Bajos
-
6 de Noviembre de 2024
Noticia
La UNESCO capacita a un centenar de docentes de Am¨¦rica Latina y el Caribe en habilidades socioemocionales
Argentina, Bolivia (Estado Plurinacional de), Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, Honduras, ²Ñ¨¦³æ¾±³¦´Ç, Nicaragua, ±Ê²¹²Ô²¹³¾¨¢, Paraguay, ±Ê±ð°ù¨², Rep¨²blica Dominicana, Venezuela (Rep¨²blica Bolivariana de)
-
8 de Octubre de 2024
´¡°ù³Ù¨ª³¦³Ü±ô´Ç
III Foro de J¨®venes IberoMAB: nueva gobernanza y plan de acci¨®n para 2027
Argentina, Chile, Colombia, Ecuador, El Salvador, ²Ñ¨¦³æ¾±³¦´Ç
-
15 de Noviembre de 2024
Noticia
27 nuevas inscripciones en el Registro Regional Memoria del Mundo de Am¨¦rica Latina y el Caribe de la UNESCO
Argentina, Bolivia (Estado Plurinacional de), Brasil, Chile, Colombia, Cuba, Jamaica, ²Ñ¨¦³æ¾±³¦´Ç, Nicaragua, Paraguay, ±Ê±ð°ù¨², Trinidad y Tobago, Uruguay, Venezuela (Rep¨²blica Bolivariana de)
-
27 de Noviembre de 2024
Comunicado de prensa
Un informe de la UNESCO revela que el 70 % de los periodistas medioambientales han sido agredidos por su trabajo
4 de Mayo de 2024
Noticia
Convocatoria para postulaciones al Registro Memoria del Mundo de Am¨¦rica Latina y el Caribe 2024
29 de Abril de 2024
Comunicado de prensa
Cinco investigadoras excepcionales galardonadas con el Premio Internacional L¡¯Or¨¦al¨CUNESCO ¡°La Mujer y la Ciencia¡± de 2024
14 de Mayo de 2024
Comunicado de prensa
La UNESCO advierte sobre una alarmante aceleraci¨®n del calentamiento y del aumento del nivel del oc¨¦ano
4 de Junio de 2024
Noticia
¡°Voces del Guaran¨ª¡± se estrena en Par¨ªs: un llamado urgente a la preservaci¨®n del agua y la cooperaci¨®n internacional
Argentina, Brasil, Paraguay, Uruguay
-
14 de Marzo de 2025
Noticia
Ministerios de ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô de Am¨¦rica Latina y el Caribe se comprometen a aumentar los esfuerzos para reactivar, recuperar y transformar los sistemas educativos
21 de Febrero de 2024
Comunicado de prensa
Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO: 64 nuevos miembros de 35 pa¨ªses
14 de Febrero de 2024
UNESCO Country Profile
Brasil
Brasil
-
29 de Junio de 2021
Noticia
Chile ser¨¢ sede de reuni¨®n extraordinaria de ministras y ministros de ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô de Am¨¦rica Latina y el Caribe
18 de Enero de 2024
Comunicado de prensa
La UNESCO designa 18 nuevos geoparques mundiales
Brasil, Espa?a, Filipinas, Grecia, Indonesia, Ir¨¢n (Rep¨²blica Isl¨¢mica del), ´³²¹±è¨®²Ô, Malasia, Noruega, Nueva Zelandia, Reino Unido de Gran Breta?a e Irlanda del Norte, Rep¨²blica de Corea, Tailandia
-
24 de Mayo de 2023
±Ê³Ü²ú±ô¾±³¦²¹³¦¾±¨®²Ô
Reportar sobre migrantes y refugiados
22 de Agosto de 2023
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