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La Jordanie accueille un dialogue politique de haut niveau pour passer en revue les progrès réalisés dans le secteur éducatif, et lancer le développement d'un nouveau plan stratégique pour l'éducation (2026-2030)
Amman, Jordanie
Le ministère de l'É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô de Jordanie, en partenariat avec le Bureau de l'UNESCO à Amman, a convoqué la « réunion annuelle conjointe d'examen du rapport annuel de suivi et d'évaluation du plan stratégique 2023-2024 du ministère de l'É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô. » Ce fut également l'occasion de lancer le développement du nouveau plan stratégique pour l'éducation (PSE) et de diffuser les résultats de la première analyse sectorielle de l'éducation (ASE) en Jordanie.
Organisé les 3 et 4 juin 2025 à Amman sous le patronage de Son Excellence Professeur Azmi Mahafzah, ministre de l’É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô, le dialogue politique national a rassemblé plus de 200 hauts fonctionnaires, partenaires de développement et acteurs clés de l'éducation pour faire le point sur l'état du système éducatif jordanien et discuter des principales recommandations politiques pour le prochain plan stratégique.
Cet événement marque une étape importante dans les efforts pour réformer l'éducation en Jordanie, et s'inscrit plus largement dans le cadre du programme de réforme du secteur public jordanien, aligné sur la « Vision de modernisation économique » lancée par Sa Majesté le Roi Abdallah II.
L'analyse sectorielle de l'éducation, élaborée avec le soutien technique de l'UNESCO et de son (IIPE), offre un diagnostic complet du système éducatif jordanien. Elle examine comment le système amène des résultats éducatifs, en soulignant les tendances en matière d'accès, de qualité, d'équité, d'efficacité et de pertinence à tous les niveaux de l'éducation. Outil essentiel à l'élaboration de politiques éclairées, l'ASE identifie les forces et les contraintes systémiques, posant ainsi les bases d'une planification fondée sur les données et permettant de définir les priorités stratégiques du nouveau plan sectoriel de l’éducation.
Le rapport annuel de suivi et d'évaluation du plan stratégique pour l'éducation est un document de référence complet qui reflète l'importance d'une planification basée sur les résultats et les faits. Il comporte des indicateurs et des chiffres sur lesquels se fondent l'analyse ainsi que les recommandations et les outils politiques. De telles politiques éducatives permettent de créer sur le long terme une génération ouverte d'esprit et innovante, conformément à la vision nationale et aux objectifs de développement durable.
Le futur plan stratégique pour l'éducation 2026-2030 servira de feuille de route officielle du gouvernement jordanien pour le secteur de l'éducation. S'appuyant sur les conclusions de l'ASE et les idées recueillies lors de l'examen annuel conjoint, le PSE orientera les actions coordonnées à mettre en place, depuis l'éducation de la petite enfance jusqu'à l'enseignement supérieur. Le plan articulera les priorités nationales, les stratégies et les objectifs mesurables, en mettant l'accent sur l'accès inclusif et équitable à une éducation de qualité. Il abordera également les questions clés émergentes, telles que la transformation numérique et le changement climatique, tout en continuant à tenir compte de l'égalité des genres.
L'UNESCO félicite le ministère de l'É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô pour le lancement du rapport annuel du plan sectoriel de l'éducation 2023-2024 et le bon déroulement de l'analyse sectorielle de l'éducation. Alors que le ministère avance dans l'élaboration de sa nouvelle stratégie éducative, il s'agit d'un moment charnière pour aligner les priorités sur les objectifs de développement nationaux et les engagements éducatifs mondiaux. Il s’agit d’une opportunité pour mener une réflexion stratégique sur la manière de renforcer les systèmes, réduire les inégalités et préparer l'avenir de l'éducation dans le Royaume de Jordanie. Ensemble, nous pouvons faire en sorte que chaque enfant et chaque jeune ait accès à un apprentissage inclusif et de qualité, qui lui permette de s'épanouir dans un monde en mutation rapide.
Pendant les deux jours de réunion, les participants ont examiné le rapport annuel du PSE 2023-2024, analysé la performance financière, et participé à des sessions thématiques en petits groupes couvrant des domaines tels que l'équité, le genre, la qualité, et le financement, allant de la petite enfance à l'enseignement supérieur, en passant par l'EFTP. La réunion s'est achevée par la préparation d'un aide-mémoire, reprenant les recommandations stratégiques retenues pour informer la prochaine phase de la planification.
Cette étape importante a été rendue possible grâce au soutien généreux du Multi-Partner Trust Fund (MPTF), avec des contributions du Canada, de l'Italie, de la Norvège et de la Suisse, ainsi que du Partenariat mondial pour l'éducation (GPE). L’investissement conjoint continu dans le système éducatif jordanien démontre le rôle vital de la coopération mondiale pour soutenir les priorités éducatives nationales.
Le ministère de l'É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô et le bureau de l'UNESCO à Amman réaffirment leur engagement commun à promouvoir un système éducatif solide, inclusif et prêt pour l'avenir, qui garantit des opportunités d'apprentissage de qualité pour tous les apprenants à travers la Jordanie.
