Communiqu¨¦ de presse
L¡¯UNESCO d¨¦die la Journ¨¦e internationale de l¡¯¨¦ducation 2023 aux filles et femmes afghanes

Aucun pays au monde ne devrait emp¨ºcher les femmes et les filles de recevoir une ¨¦ducation. L'¨¦ducation est un droit humain universel qui doit ¨ºtre respect¨¦. La communaut¨¦ internationale a la responsabilit¨¦ de veiller ¨¤ ce que les droits des filles et des femmes afghanes soient r¨¦tablis sans d¨¦lai. La guerre contre les femmes doit cesser.

? l'occasion de la Journ¨¦e internationale de l'¨¦ducation, le 24 janvier, l'UNESCO organise un ¨¦v¨¦nement au si¨¨ge des Nations Unies, ¨¤ New York, auquel participeront le Secr¨¦taire g¨¦n¨¦ral des Nations Unies, le Pr¨¦sident de l'Assembl¨¦e g¨¦n¨¦rale des Nations Unies, ainsi que de la Directrice g¨¦n¨¦rale de l'UNESCO. La premi¨¨re table-ronde sera consacr¨¦e ¨¤ l'¨¦ducation des filles et des femmes en Afghanistan.
Actuellement, 80 % (soit 2,5 millions) des filles et jeunes femmes afghanes en ?ge d'¨ºtre scolaris¨¦es ne le sont pas, en raison de la d¨¦cision des autorit¨¦s de facto de leur refuser l'acc¨¨s aux ¨¦tablissements d¡¯enseignement secondaire et aux universit¨¦s. Depuis ao?t 2021, l'UNESCO ?uvre ¨¤ adapter ses interventions pour soutenir la continuit¨¦ de l¡¯enseignement dans ces circonstances difficiles.
Une campagne de l'UNESCO visant ¨¤ sensibiliser le public au droit ¨¤ l'¨¦ducation des jeunes et des adultes, en particulier celui des adolescentes et des femmes, a touch¨¦ plus de 20 millions d'Afghans. L'UNESCO s¡¯est ¨¦galement associ¨¦e ¨¤ des ONG sur le terrain, en fournissant des contenus et des fonds pour d¨¦ployer une campagne d'alphab¨¦tisation communautaire ¨¤ destination de 25 000 jeunes et adultes des zones rurales, dont une majorit¨¦ d¡¯adolescentes de plus de 15 ans et de femmes.
Afin d'atteindre le plus grand nombre possible de filles et de femmes, l'UNESCO s'efforce ¨¦galement de fournir un enseignement ¨¤ distance par le biais des m¨¦dias afghans, notamment les stations de radio. Plus des deux tiers de la population ont acc¨¨s ¨¤ la radio, qui pr¨¦sente l'avantage d¡¯atteindre directement les foyers.
Gr?ce ¨¤ de nombreux donateurs, l'UNESCO soutient les stations de radios dans la production de contenus relatifs aux situations de conflit, humanitaires, sanitaires et ¨¦ducatifs d'int¨¦r¨ºt public. Ces contenus visent ¨¤ toucher au moins six millions d'Afghans et ciblent tout particuli¨¨rement les femmes et les filles. Un soutien direct est aussi apport¨¦ ¨¤ une station dirig¨¦e par des femmes, qui produira en 2023 plus de 200 heures par mois de contenus ¨¦ducatifs consacr¨¦s aux filles et aux femmes, diffus¨¦s dans au moins huit provinces du pays.
Chaque jour sans ¨¦ducation compromet les progr¨¨s accomplis depuis 2001
Cependant rien ne peut remplacer une salle de classe, qui est un lieu d'int¨¦gration sociale, o¨´ l¡¯on apprend ¨¤ vivre ensemble et o¨´ ¨¦l¨¨ves et enseignants prennent part au processus p¨¦dagogique. Par cons¨¦quent, l'UNESCO et ses ?tats membres vont poursuivre leur plaidoyer pour que le droit ¨¤ l'¨¦ducation des filles et des femmes afghanes soit en t¨ºte de l'agenda international.
Les d¨¦cisions prises par les autorit¨¦s de facto en Afghanistan menacent d¡¯an¨¦antir les progr¨¨s en mati¨¨re de d¨¦veloppement accomplis par le pays ces 20 derni¨¨res ann¨¦es. Gr?ce au soutien de la communaut¨¦ internationale, dont l'UNESCO, entre 2001 et 2021 l'Afghanistan a vu le nombre d'inscriptions scolaires d¨¦cupler ¨¤ tous les niveaux d¡¯enseignement, passant d'environ 1 million d¡¯¨¦l¨¨ves ¨¤ pr¨¨s de 10 millions.
Au cours de cette p¨¦riode, dans l¡¯enseignement primaire, le nombre de filles est pass¨¦ de presque z¨¦ro ¨¤ 2,5 millions. Dans l'enseignement sup¨¦rieur afghan, le nombre d¡¯¨¦tudiantes a ¨¦galement ¨¦t¨¦ multipli¨¦ par pr¨¨s de 20, passant de 5 000 ¨¤ plus de 100 000. Le taux d'alphab¨¦tisation des femmes a presque doubl¨¦, passant de 17 % de femmes sachant lire et ¨¦crire en 2001 ¨¤ pr¨¨s de 30 % en 2021, toutes classes d¡¯?ge confondues.
? propos de la Journ¨¦e internationale de l'¨¦ducation 2023
? l'occasion de la Journ¨¦e internationale de l'¨¦ducation 2023, l'UNESCO publiera ¨¦galement un rapport mondial, intitul¨¦ ? ? [Tableau de bord de l¡¯ODD4 2023], qui ¨¦value la vitesse de progression des pays dans la r¨¦alisation de leurs crit¨¨res nationaux relatifs ¨¤ l'Objectif de d¨¦veloppement durable 4 (une ¨¦ducation de qualit¨¦). Pour le moment, trois pays sur quatre ont soumis des crit¨¨res ¨¤ atteindre d'ici 2030 pour au moins un des indicateurs cl¨¦s de l'ODD4. Les travaux men¨¦s sur les crit¨¨res de r¨¦f¨¦rence r¨¦v¨¨lent un manque de donn¨¦es sur l'¨¦ducation colossal. La moiti¨¦ des pays ne d¨¦tient aucune donn¨¦e sur l'apprentissage ou sur le pourcentage d'enseignants form¨¦s dans l¡¯enseignement primaire ; un tiers d¡¯entre eux n'a pas de donn¨¦es sur l'ach¨¨vement des ¨¦tudes ou les taux de d¨¦scolarisation.
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