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Pénurie d'enseignants en Afrique de l'Ouest : Un défi pour l'avenir de l'É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô
Le rapport résultant de cette rencontre met en lumière les défis considérables auxquels les pays africains sont confrontés en matière d'allocation et de qualification des enseignants, malgré les efforts soutenus des gouvernements et de l’UNESCO.
Le rapport détaille plusieurs enjeux clés, notamment la motivation des enseignants, la qualité de l'enseignement, la formation initiale et continue, ainsi que la gestion et la gouvernance. La motivation des enseignants est importante pour garantir une éducation de qualité. Cependant, de nombreux enseignants se sentent démotivés en raison de conditions de travail difficiles et de rémunérations insuffisantes. Il est donc fondamental d’assurer une formation initiale et continue de qualité pour les enseignants est également fondamental. Le rapport souligne ainsi l'importance de programmes de formation pertinents et de mécanismes de certification professionnelle pour améliorer les compétences des enseignants. Par ailleurs, une gestion et une gouvernance améliorées des enseignants sont essentielles pour atteindre l'Objectif de développement durable 4, qui vise à garantir une éducation de qualité, inclusive et équitable. De plus, il a été souligné que les politiques de recrutement doivent être révisées pour attirer des enseignants compétents et en nombre suffisant, en prenant en compte les besoins spécifiques des différentes localités et communautés.
Pour remédier aux lacunes observées, le rapport recommande plusieurs actions. Tout d'abord, le renforcement des capacités doit passer par l'expansion des institutions de formation des enseignants et l'offre de modalités de formation flexibles. Ensuite, l'intégration d'outils numériques dans la formation est également préconisée. De plus, une allocation équitable des enseignants est nécessaire pour assurer que toutes les régions, y compris les plus reculées, disposent d'enseignants qualifiés. Par ailleurs, impliquer les enseignants dans l’élaboration des politiques éducatives peut aider à renforcer leur engagement et leur motivation. Enfin, fournir des incitations, améliorer la rémunération et changer la perception publique de la profession enseignante peuvent rendre cette carrière plus attractive.
Dans ce cadre, le webinaire JME 2023 a mis en exergue la nécessité d’un engagement politique accru pour développer la profession enseignante. Les enseignants sont les piliers centraux du système éducatif et de la société. Pour assurer un déploiement équitable et efficace des enseignants, il faut adopter des mesures institutionnelles et garantir la transparence et de fournir des incitations appropriées. Les systèmes efficaces de gestion des enseignants sont essentiels pour une planification basée sur les données et pour répondre aux besoins spécifiques des écoles et des communautés. La collaboration avec les syndicats, les autorités locales et les communautés est également primordiale pour rendre l'enseignement plus attractif et durable.
En conclusion, le rapport appelle à des mesures concrètes et à une collaboration renforcée entre tous les acteurs du secteur éducatif pour surmonter les défis liés à la pénurie d'enseignants en Afrique de l'Ouest. Assurer une éducation de qualité pour tous nécessite des enseignants qualifiés, motivés et bien soutenus.
Pour plus d’informations, le rapport complet est disponible
Version française est disponible
English version available
L’enregistrement du webinaire est disponible
Podcast sur les enseignants
Dimitri Sanga, Directeur de l’UNESCO Dakar, écouter →
Guillaume Husson, Chef du secteur É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô, UNESCO Dakar, écouter →
Habibata Thienta, Cheffe du Cluster enseignements et apprentissages ; UNESCO Dakar, écouter →
Haby Baby, Directrice des études au Mali, écouter →
