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« Piloter l’IA pour les sociétés du savoir : une perspective DOAM » disponible en espagnol

Après avoir été publiée en anglais, chinois et russe et avoir interpelé les parties prenantes du monde entier, la publication Piloter l’IA et les TIC avancées pour les sociétés du savoir est dorénavant disponible en espagnol.

La version espagnole de a été publiée grâce à la collaboration avec le Bureau de l’UNESCO à Montevideo. Cette publication vise à faciliter et à encourager la recherche et les échanges sur l'intelligence artificielle par diverses parties prenantes et à aider les États membres hispanophones à formuler des politiques solides en matière d'IA. Elle recommande également une série d'actions pouvant servir d'inspiration pour élaborer de nouveaux cadres politiques éthiques, que ce soit par les États dans leurs différents domaines de travail ou par divers acteurs du secteur privé, de la communauté académique, technique et de la société civile.

Cette étude construit son évaluation de l’intelligence artificielle (IA) sur la base des , approuvés par les États membres de l’UNESCO en 2015. Elle analyse comme l’IA et les TIC avancées influencent les Droits de l’homme, l’Ouverture, l’Accessibilité, et comment une approche Multipartite implique un travail pour faire face aux difficultés et aux opportunités. La publication aborde également la manière de piloter le développement et l’utilisation de l’IA de manière à atténuer les risques et à réaliser les objectifs de développement durable.

L’IA et les autres nouvelles technologies ayant évolué au sein de l’écosystème de l’Internet, l’UNESCO pense que les peuvent servir de cadre concret et complet à l’UNESCO et aux parties prenantes pour contribuer à la conception, l’application et la gouvernance de l’IA. L’UNESCO a donc recommandé aux États membres de mettre en œuvre les afin de mesurer les Droits de l’homme, l’Ouverture, l’Accessibilité et la participation Multipartite et ainsi, cartographier et améliorer l'écosystème dans lequel l’IA est développée, appliquée et gouvernée.

Le rapport souligne donc la pertinence des Indicateurs sur l'universalité de l'Internet pour évaluer les réalisations et les lacunes en termes de développement et d’élaboration de politiques de l'Internet par le biais d'une méthodologie multipartite inclusive. L’UNESCO a collaboré avec des parties prenantes de 21 pays pour qui utilisent ces indicateurs. La première évaluation des Indicateurs sur l’universalité de l’Internet a été effectuée au Brésil (rapport complet disponible en et en ), puis au , au et au .

Liens connexes

  • Piloter l’IA et les TIC avancées pour les sociétés du savoir (texte intégral) : , , ,
  • Brochure sommaire : , ,