Promouvoir l’accès universel à l’information, encourager le multilinguisme et améliorer l’accès des groupes marginalisés à l’information

11 mars 2021

Dernière mise à jour20 avril 2023

| | | | Accès universel à l'information et multilinguisme | |

Enjeux principaux

Il est essentiel que les citoyens puissent accéder à des informations fiables pour contribuer au développement durable de leur communauté et inciter les pouvoirs publics à respecter leurs obligations. Même si les progrès technologiques ont permis d’améliorer l’accès à l’information et au savoir, ils ont également engendré de nouvelles formes d’exclusion et d’inégalités.
Outre la fracture numérique, la barrière de la langue continue de porter atteinte au droit à l’information des peuples autochtones et des locuteurs de langues minoritaires.
Avec à peine 5 % des langues du monde représentées sur Internet, près de 40 % des 7 000 langues parlées sur notre planète risquent aujourd’hui de disparaître. Les langues autochtones, en particulier, s’éteignent à un rythme alarmant dans le monde, mettant en péril des cultures et des systèmes de savoir uniques tout entiers.
D’autres populations marginalisées, telles que les personnes handicapées, les femmes et les filles, continuent de rencontrer des obstacles pour accéder à l’information, ce qui risque d’aggraver les inégalités auxquelles elles sont déjà confrontées.
Les restrictions d’accès à l’information en ligne d’une part, causées par la fracture numérique, et à l’information hors ligne d’autre part en raison de la fermeture des établissements d’enseignement et des bibliothèques, ont exacerbé les problèmes d’accessibilité à l’information rencontrés par les groupes marginalisés.
Pour répondre efficacement à ces problématiques, un partage inclusif et transparent des données et des informations est nécessaire, au même titre qu’une démocratisation du savoir, le tout appuyé par des cadres de politiques publiques adaptés et un usage innovant des technologies numériques.

L'UNESCO entend

Préserver et promouvoir le droit d’accès à l’information en tant que liberté fondamentale et pilier essentiel des sociétés du savoir inclusives.
Diriger, à l’échelle mondiale, le suivi et la collecte de données sur l’accès à l’information ; établir un rapport mondial sur les progrès réalisés en la matière. L’UNESCO continuera d’élaborer et d’améliorer les outils de suivi et de communication relatifs à l’indicateur 16.10.2 des ODD afin d’aider les pays à suivre les progrès accomplis en matière d’accès à l’information.
Renforcer et étendre les actions menées dans le cadre du Programme Information pour tous, une plateforme intergouvernementale permettant d’échanger sur les politiques d’accès à l’information et au savoir
Encourager le multilinguisme et la diversité linguistique au travers de la Recommandation de l’UNESCO sur la promotion et l’usage du multilinguisme et l’accès universel au cyberespace. Élaborer à ce titre des ressources, à l’instar de l’Atlas mondial des langues, et diriger la mise en œuvre de la Décennie des langues autochtones 2022-2032 en partenariat avec le Département des affaires économiques et sociales des Nations Unies.
Promouvoir des solutions inclusives pour l’autonomisation des personnes handicapées, en décernant le pour l’autonomisation des personnes handicapées par les technologies numériques et en célébrant la Journée internationale des personnes handicapées.
Plaider en faveur d’un accès libre à l’information scientifique et aux données libres afin de promouvoir l’égalité d’accès au savoir, en comblant les écarts dans les connaissances scientifiques, en renforçant les capacités et en diffusant des outils promouvant l’accès libre.

Les réalisations récentes

De promouvoir et de préserver les langues autochtones en organisant, en 2019, l’Année internationale des langues autochtones, célébrée au travers de plus de 900 événements dans le monde.
De renforcer les capacités des États membres en matière de suivi et de communication d’informations sur l’indicateur 16.10.2 des ODD ; de coordonner ladite communication d’informations au niveau international avec l’appui du Programme international pour le développement de la communication de l’UNESCO.
De mettre en évidence l’importance du droit d’accès à l’information en organisant la commémoration mondiale de la Journée internationale de l’accès universel à l’information. L’édition de 2019 s’est intéressée au rôle de l’accès à l’information dans la réalisation des objectifs de développement durable et dans l’engagement à ne laisser personne pour compte, tandis que l’édition de 2020 a souligné le rôle fondamental de l’accès à l’information en temps de crise.
De mobiliser les membres du Programme Information pour tous afin de contribuer à réduire les conséquences de la pandémie de COVID-19, notamment en soutenant des projets visant à accroître l’accès à l’information et au savoir à l’issue de la crise. L’un de ces projets visait à former les enseignants en s’appuyant sur l’éducation aux médias et à l’information dans un monde postCOVID-19, et un autre cherchait à tirer parti de l’IA pour promouvoir le développement durable dans le contexte de la pandémie.
D’encourager la coopération Sud-Sud en matière d’accès libre en coordonnant l’échange de connaissances et la réflexion stratégique pour améliorer l’accès universel à la recherche dans des contextes nationaux spécifiques, et en élaborant des ressources sur le renforcement des capacités.
Grâce à une assistance technique et à un renforcement des capacités, de contribuer au renforcement de la législation concernant l’accès à l’information dans 15 pays à travers trois régions (Afrique, États arabes et Asie-Pacifique), conformément aux normes internationales.