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Une bourse de l’UNESCO offre à Mustafa une chance d'exceller dans ses études
« Pour moi ce programme a représenté une immense opportunité » déclare Mustafa Barghouthi, un étudiant syrien arrivé en Jordanie en 2012. C’est son ami qui lui a parlé le premier de ce programme de bourses d’études de l’UNESCO au Al Quds College d’Amman. Mustafa avait échoué au Tawjihi, l’examen du secondaire en Jordanie, et il avait donc trouvé un travail dans la rénovation et le bâtiment pour gagner sa vie.
Lorsqu’il a entendu parler de cette bourse financée par le gouvernement de la République de Corée, Mustafa a su que c'était une opportunité et la chance de pouvoir concrétiser ses rêves. Avec cette attitude positive, il a déposé une demande pour faire des études de génie civil. « Lorsque j’aurai obtenu le diplôme de Génie civil BTEC-L3, en plus d’acquérir de l’expérience pratique, je pourrai améliorer mon revenu » ajoute Mustafa.
Les programmes accrédités Pearson du BTEC-niveau 3 qu’offre la aident les jeunes syriens et jordaniens à suivre des études en leur ouvrant des possibilités de développement éducatif. Les programmes renforcent la compétitivité des diplômés sur le marché de l'emploi et ils accompagnent leur parcours vers un avenir plus radieux.
Jusqu’à présent, Mustafa apprécie le programme d’études du génie civil du BETC-niveau 3 car il a eu un impact significatif sur son travail actuel et sur sa vie personnelle. Il s’est fait beaucoup de nouvelles connaissances et il a pris de l’assurance. « J'ai beaucoup appris sur les techniques de construction, ce qui m'aide dans mon travail actuel » explique Mustafa.
« Mustafa a été un brillant étudiant de ce programme : beaucoup de ses pairs le consultaient à propos des problèmes et des difficultés dans les opérations et il avait la gentillesse de les aider » déclare l'ingénieur Rabiha Najajrah qui a enseigné à Mustafa au Al Quds College. « Il m'a fait l’impression d’être un battant, un étudiant qui ne se décourage pas, qui apprécie plus que tout le savoir et le progrès. Ses compétences en communication avec les autres lui font honneur et font honneur à son pays. »
L'enseignant est convaincu que Mustafa réussira le niveau de diplômé avancé et il lui conseille vivement de s’inscrire dans un cursus de Licence en sciences dans le domaine du génie civil.
Cette année, l'UNESCO a décerné 250 bourses dans le cadre du projet, aidant 75 jeunes jordaniens et 175 jeunes réfugiés syriens à accéder à une éducation post-fondamentale accréditée importante.
Le assume un rôle de leader dans la mise en œuvre du Programme de développement durable à l’horizon 2030. L’Objectif de développement durable 4 a pour but d’assurer à tous une éducation inclusive et de qualité et de promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie.
