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La liberté d'expression et la démocratie ont été reconnues dans le document final de SAMOA Pathway comme des conditions fondamentales pour la réduction des inégalités et le développement de sociétés démocratiques justes. En tant qu'agence des Nations unies ayant pour mandat spécifique de promouvoir «la libre circulation des idées par le mot et par l'image», l'UNESCO s'efforcera de favoriser l'existence de médias libres, indépendants et pluralistes, hors et en ligne, dans les PEID. Afin d'induire les changements transformateurs nécessaires pour relever les défis complexes et interdépendants auxquels sont confrontés les PEID en matière d'accès à l'information et de partage des connaissances, l'UNESCO s'efforcera de promouvoir des politiques en faveur du développement des médias, de la liberté de la presse et de la sécurité des journalistes, et de renforcer les capacités des médias des PEID, notamment par l'intermédiaire de son Programme international pour le développement de la communication (PIDC). Le PIDC ne se contentera pas de soutenir des projets médiatiques, il s'efforcera également de créer un environnement sain pour le développement de médias libres et pluralistes dans les petits États insulaires en développement.

Le libre partage des connaissances et des informations joue un rôle essentiel dans la vie des habitants des PEID. L'accélération rapide du développement des technologies de l'information et de la communication (TIC) a le pouvoir de transformer positivement les PEID en créant des sociétés du savoir inclusives et en donnant aux communautés les moyens d'accéder aux connaissances et à l'information, de les créer, de les partager et de les préserver en vue d'un développement durable. L'Organisation, avec le soutien de son programme intergouvernemental Information pour tous (IFAP), encouragera l'ouverture des contenus, des technologies et des processus par la sensibilisation, la formulation de politiques et le renforcement des capacités, ce qui est essentiel pour construire la paix et le développement économique durable dans les PEID. L'UNESCO soutiendra et encouragera également la production de contenus locaux dans les PEID, en préservant leur patrimoine documentaire et en encourageant le multilinguisme et le respect de la diversité culturelle dans le cyberespace.

En 2023, la Conférence générale de l'UNESCO a adopté la Stratégie opérationnelle pour les petits États insulaires en développement (PEID), qui guide les actions de l'Organisation pour soutenir la résilience des PEID pour la période 2023-2029. Elle est mise en œuvre par le biais de six programmes accélérateurs, dont deux dans le domaine de la communication et de l'information :

- Programme d'accélération 4 : « Soutenir les PEID en matière de préparation et de réponse aux crises et de réduction des risques de catastrophe pour passer de la vulnérabilité à la résilience »

- Programme d'accélération 5 : « Exploiter les technologies numériques pour l'éducation et le développement durable des PEID ».

Quatre domaines prioritaires de communication et d'information sont particulièrement pertinents pour favoriser le développement durable dans les PEID :

• Le Développement des médias ;

• L’Education aux médias et à l'information ;

• Le libre accès ;

• Le patrimoine documentaire.

Objectifs principaux 

• Aider les PEID à renforcer le développement et le pluralisme des médias, notamment par le biais du Programme international pour le développement de la communication (PIDC). 
• Donner aux médias des PEID les moyens de jouer efficacement leur rôle d'acteurs clés dans la réduction des risques de catastrophes, y compris les systèmes d'alerte précoce, en renforçant leurs capacités à rendre compte du changement climatique, des risques naturels et des catastrophes. 

Actions concrètes

• Renforcer la programmation relative au changement climatique, aux risques naturels et à la réduction des risques de catastrophe. 
• Soutenir les médias dans l'élaboration de plans et de stratégies institutionnels sur la préparation et la réponse aux catastrophes. 
• Améliorer l'accès aux outils numériques et leur utilisation dans la collecte et la production d'informations. 
• Renforcer les capacités éditoriales en matière de reportage d'investigation et de journalisme de solutions sur les questions environnementales. 
• Améliorer la capacité de diffusion des médias des PEID en cas de crise, par exemple grâce à des équipements de radiodiffusion mobiles.

• Soutenir les PEID dans la mise en place d'une éducation aux médias et à l'information comme moyen de dialogue interculturel, de paix et de développement durable parmi les différentes parties prenantes, y compris les jeunes journalistes, les éducateurs en journalisme, ainsi que les spécialistes des médias et de l'information.

Objectif Principal

Aider les PEID à faire progresser l’accès universel à l’information par le biais des solutions ouvertes et du Programme Information pour tous (PIPT).

Actions Concrètes

• Encourager l’utilisation des solutions ouvertes et de l’accès libre en participant activement à la mise en Å“uvre de la stratégie globale de l’UNESCO pour l’accès libre à la recherche et à la communication scientifiques.
• Permettre aux apprenants d’accéder à des possibilités éducatives pertinentes et de qualité, telles que les ressources éducatives libres (REL) et les cours en ligne ouverts multi-apprenants (MOOC).
• Utiliser les TIC en tant qu’instrument d’autonomisation, à savoir pour renforcer les possibilités de développement des capacités, améliorer l’accès à l’information et préserver et promouvoir les contenus locaux, la liberté d’expression, le multilinguisme et la dimension éthique dans les sociétés du savoir.
• Aider les PEID à intégrer les TIC dans l’éducation pour faire en sorte que celle-ci reste pertinente, adaptée et efficace pour tous, et assurer un meilleur accès aux plates-formes TIC afin d’offrir aux individus vivant dans des endroits isolés la possibilité d’accéder à l’enseignement supérieur, et de renforcer les capacités des enseignants par le biais du Cadre de compétences des enseignants en matière de TIC.
• Élaborer des programmes complets de formation localisés pour le transfert efficace des compétences dans le développement des applications mobiles, afin de construire une communauté de pratique dynamique et inclusive garantissant la pleine participation des jeunes de toutes les communautés, quelles que soient leurs capacités.
• Améliorer la collaboration interrégionale et internationale entre les institutions académiques de recherche (universités, centres…), particulièrement pertinente dans le contexte des PEID, notamment les possibilités de création de nouvelles chaires de recherche.

Objectif Principal

Préservation du patrimoine documentaire dans les PEID, notamment grâce au Programme Mémoire du monde.

Actions Concrètes

• Prendre des mesures pour la protection du patrimoine documentaire et l’accès à ce dernier dans les PEID par le biais du Programme Mémoire du monde, tout en renforçant les capacités et la contribution des institutions et des professionnels du patrimoine aux sociétés du savoir afin de répondre à l’évolution constante des tendances et aux développements dans ce domaine.
• Utiliser les TIC en tant qu’instrument d’autonomisation, à savoir pour renforcer les possibilités de développement des capacités, améliorer l’accessibilité, préserver et protéger le patrimoine documentaire.