Programme et panélistes
Jour 1 - 30 octobre 2024
Cérémonie d'ouverture - Segment ministériel
Session 1 - Session 2 - Session 3
Jour 2 - 31 octobre 2024
Session 4 - Session 5 - Cérémonie de clôture - Événements Parallèles
Hotel Fairmont
CÉRÉMONIE D'OUVERTURE
09:00 – 10:00
SEGMENT MINISTÉRIEL
10:00 – 10:45
SESSION 1
Naviguer dans les nouvelles frontières numériques de l'information d'intérêt public avec l'éducation aux médias et à l'information
11:00 – 12:30
L'écosystème de l'information est en pleine mutation, sous l'effet de l'influence de nouveaux acteurs (plateformes numériques, créateurs de contenu...). Aujourd'hui plus que jamais, l'éducation aux médias et à l'information ainsi que les compétences numériques sont essentielles pour rechercher et défendre les informations d'intérêt public, empêcher la propagation de la désinformation et des discours haineux tout en préservant la liberté d'expression, et créer ainsi des sociétés inclusives.
SESSION 2
Le rôle des créateurs de contenu numérique en tant qu'agents de changement pour les sociétés maîtrisant les médias et l'information
14 :15 – 15 :45
Le rôle des créateurs de contenu numérique dans le paysage de l'information n'a jamais été aussi prédominant. Qu'ils touchent des millions de personnes sur les réseaux sociaux ou qu'ils ciblent des communautés spécifiques, les créateurs de contenu numérique jouent un rôle clé pour que leurs audiences aient accès à un contenu éthique, équitable et professionnel. Si les créateurs de contenu apprennent l’éducation aux médias et à l’information, ils pourront améliorer la qualité de leurs contenus et partager ces compétences et outils avec leurs communautés.
SESSION 3
L'éducation aux médias et à l'information à l'ère de l'information générée par l'Intelligence Artificielle
16:00 – 17:30
L'intelligence artificielle (IA) redéfinit la manière dont les gens interagissent avec l'information, les médias et les technologies numériques. Des experts partageront leurs idées sur les stratégies innovantes, les considérations éthiques et les meilleures pratiques en matière d'intégration de l'IA dans l'éducation aux médias et à l'information et dans l'élaboration des politiques. Les panélistes réfléchiront à la note d'information de l'UNESCO intitulée « L'autonomisation des utilisateurs par l'éducation aux médias et à l'information face à l'évolution de l'intelligence artificielle générative (IAG) ».
Hotel Fairmont
SESSION 4
L'éducation aux médias et à l'information en temps de crise
09:00 – 10:30
En temps de crise, les journalistes et les médias subissent des changements importants, ce qui entraîne une diminution des relais d'information fiables et une augmentation alarmante de la diffusion de désinformation, créant ainsi la confusion et exacerbant les tensions. Il est essentiel que les gens aient les compétences nécessaires pour naviguer en toute sécurité dans l'écosystème de l'information et résister aux contenus préjudiciables.
SESSION 5
Les villes formées à l'éducation aux médias et à l'information, créer des passerelles pour autonomiser les citadins tout au long de la vie
10:45 – 12:15
Les panélistes démontreront comment les villes peuvent favoriser l'éducation aux médias et à l'information pour aider les citoyens à naviguer dans le monde numérique et à combler le fossé numérique. L'accent sera mis sur la façon dont les acteurs non traditionnels des écosystèmes urbains, tels que les industries du transport, de la santé, du divertissement et de l'urbanisme, ainsi que les autorités locales, peuvent promouvoir l'éducation aux médias et à l'information dans les espaces physiques et numériques afin de favoriser des villes plus durables et plus inclusives.
