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UNESCO realiza oficina regional para impulsionar a inovação educacional na América Latina e no Caribe

A organização compartilhou com os pontos focais de inovação dos ministérios da Educação da região uma proposta para a ativação da Aliança Regional para a Transformação e Inovação Educacional (ARTIE).
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Em 3 de junho de 2025, em uma oficina regional voltada aos responsáveis pela inovação educacional, foi apresentada uma primeira proposta para ativar a Aliança ARTIE, uma iniciativa liderada pela UNESCO que busca articular os esforços dos países da América Latina e do Caribe para impulsionar a transformação educacional.

Essa reunião, realizada de forma virtual, reuniu 67 participantes de 16 países da América Latina e do Caribe, juntamente com outros atores-chave do ecossistema educacional regional, como dirigentes de organizações não governamentais.

“A ARTIE surge como resposta à convergência do interesse dos Ministérios da Educação em institucionalizar a inovação educacional, e ao compromisso da UNESCO e de seus aliados do ecossistema de inovação em aproximar iniciativas que fortaleçam e transformem os sistemas educacionais da região”, destacou o chefe da área de Educação do Escritório Regional da UNESCO em Santiago, Valtencir Mendes, na abertura da oficina.

Durante o encontro, foi apresentada uma proposta preliminar para a operação da ARTIE e um plano de fortalecimento de capacidades voltado às equipes técnicas ministeriais. Além disso, foi destacado o uso da metodologia Colaboração para a Transformação Digital da UNESCO para elaborar políticas públicas que promovam o uso da tecnologia como catalisadora dos processos de ensino-aprendizagem.

No encontro também foi ressaltada a necessidade de impulsionar a sustentabilidade, a colaboração intersetorial e o uso estratégico de dados e evidências, aspectos enfatizados na ARTIE. Também foi detalhada a proposta de fortalecimento de capacidades, que inclui uma ambiciosa oferta formativa para as equipes técnicas ministeriais, a ser realizada com o apoio do Instituto Internacional de Planejamento da Educação da UNESCO (IIPE).

Por outro lado, o espaço de diálogo permitiu aos participantes contribuir, priorizar as próximas ações para a construção da proposta e compartilhar perspectivas sobre os desafios e oportunidades em seus contextos nacionais. Entre os principais consensos, destacou-se a importância de institucionalizar as políticas de inovação, garantir sua sustentabilidade ao longo do tempo e fortalecer a cooperação intersetorial.

Com a construção da ARTIE, busca-se disponibilizar à região da América Latina e do Caribe instrumentos e ferramentas para dar um passo estratégico rumo a uma transformação educacional mais equitativa e centrada no desenvolvimento de competências para o século XXI. A aliança se apresenta como uma plataforma-chave para coordenar esforços, responder a desafios como a Inteligência Artificial na educação e acelerar a transformação dos sistemas educacionais da região.

“Convidamos os países, assim como redes e iniciativas do ecossistema de inovação da região, a somar-se a esta Aliança para fortalecer conjuntamente a cooperação regional na América Latina e no Caribe. Nosso objetivo comum é impulsionar a transformação e a inovação educacional mediante a articulação de ações compartilhadas que promovam, entre outros aspectos, o uso adequado das tecnologias, a institucionalização da inovação, o desenvolvimento de capacidades e a troca de evidências. Tudo isso com o propósito de avançar no cumprimento do ODS 4 e contribuir para a construção de sistemas educacionais mais resilientes, sustentáveis e adaptativos”, afirmou Valtencir Mendes no encerramento da atividade.

Para mais informações sobre como colaborar com esta iniciativa regional, por favor entre em contato com: Education.Santiago@unesco.org