Новости
Согласно Докладу, насилие на почве гомофобии и трансфобии в образовательных учреждениях является глобальной проблемой
Париж, 17 мая – В ряде стран 85% лесбиянок, геев, бисексуалов и транссексуалов (ЛГБТ) в образовательных учреждениях сталкиваются с насилием на почве гомофобии и трансфобии, в то время, как 45% учащихся-транссексуалов бросают учёбу. Кроме того, насилию на почве гомофобии подвергаются 33% студентов, не являющихся ЛГБТ, но воспринимаемых как не соответствующие гендерным нормам.
Такие выводы содержатся в глобальном докладе под названием , посвящённом мерам реагирования сектора образования по предотвращению насилия по признаку сексуальной ориентации, гендерной принадлежности или самовыражения. В данном докладе, подготовленном ЮНЕСКО по случаю Международного дня борьбы с гомофобией, трансфобией и бифобией, высвечиваются масштаб, характер и последствия насилия, состояние мер реагирования сектора образования, а также рекомендации относительно дальнейших действий.
Доклад был выпущен на , которое состоялось в штаб-квартире ЮНЕСКО в Париже с 17 по 18 мая. Данное совещание является наиболее крупным мероприятием такого высокого уровня, направленным на предотвращение насилия на почве гомофобии и трансфобии в образовательных учреждениях. Ожидается, что министры выступят с Призывом к действиям в целях подтвердить свою приверженность обеспечению права каждого учащегося на качественное образование.
«В 2015 году на Саммите Организации Объединённых Наций по устойчивому развитию мировые лидеры обязались обеспечить к 2030 году инклюзивное, равноправное и качественное образование для всех, здоровый образ жизни и благосостояние каждого человека», - напомнила Генеральный директор ЮНЕСКО Ирина Бокова. «Однако ЮНЕСКО признаёт, что ни одна страна не может достичь этой цели, пока учащиеся подвергаются дискриминации или насилию, в том числе издевательствам, в связи с их действительной или предполагаемой сексуальной ориентацией или гендерной принадлежностью», - добавила г-жа Бокова.
Устранить негативное влияние
Данный доклад представляет первый в своём роде глобальный синтез данных о насилии по признакам сексуальной ориентации, гендерной принадлежности или самовыражения в образовательных учреждениях, а также существующих мерах реагирования сектора образования в различных регионах. Хотя данные по ряду стран отсутствуют, в Докладе отмечается, что насилие на почве гомофобии и трансфобии оказывает ощутимое воздействие на успеваемость учащихся, перспективы трудоустройства, здоровье и благополучие.
В Китае 59% ЛГБТ, участвовавших в опросе, заявили, что издевательства негативно сказались на их успеваемости, в то время как в Австралии была отмечена тесная взаимосвязь между виктимизацией и недостаточной концентрацией внимания на занятиях, более низкими оценками и показателями посещаемости среди транссексуальной молодёжи.
Насилие на почве гомофобии и трансфобии также связано с уровнем физического и психического развития ниже среднего, в частности, повышенным риском тревожности, страха, депрессии, самовредительства и суицида. Согласно исследованиям, проведённым в Бельгии, Нидерландах, Польше и США, учащиеся, являющиеся ЛГБТ, и молодые люди (в два и пять раз соответственно) более склонны рассматривать возможность или совершать попытку суицида по сравнению с их гетеросексуальными сверстниками.
ЮНЕСКО рекомендует сектору образования принимать меры реагирования, основанные на соблюдении прав человека, ориентированные на учащихся, инклюзивные, предполагающие всеобщее участие, учитывающие гендерную специфику, преобразовательные, основанные на фактах, принимающие во внимание возрастной аспект, конкретный контекст и культурные особенности.
Министры ряда стран присоединятся к лидерам гражданского общества и представителям многосторонних учреждений 18 мая, чтобы выступить с Призывом к действиям, направленным на борьбу с насилием на почве гомофобии и трансфобии в образовательных учреждениях, продемонстрированным в данном Докладе. Подобный призыв ещё никогда не высказывался лицами, ответственными за принятие решений, на таком высоком уровне.
Доклад:
Резюме доклада доступно для скачивания на и языках.
Полный текст доклада доступен для скачивания на языке.
Веб-сайт:
Веб-сайт доступен на и языках.
Информация о мероприятии доступна на и языках.
Социальные сети:
Следите за нашей деятельностью по хэштегам @UNESCO и #OutInTheOpen. Также посетите нашу страницу в Фейсбуке
Контакт для СМИ:
Рони Амелан
Пресс-служба ЮНЕСКО, r.amelan(at)unesco.org, +33(0)145681650
