91�鶹������Ʒ����

Кластерное бюро ЮНЕСКО в Алматы и организовали вебинар для обмена опытом о проекте «» (ЛУК) с другими странами в Центральной Азии. В вебинаре приняли участие более 80 учителей, практиков и исследователей со всего региона. Проект напрямую адресует все обязательства правительств по реформированию образования посредством поддержки стратегий по повышению качества педагогического образования в Казахстане, Кыргызстане, Таджикистане и Узбекистане. Вебинар открыл исполняющий обязанности директора ЮНЕСКО в регионе д-р Амир Пирич, который четко подчеркнул тот факт, что качество образования не может быть выше качества его учителей.

Д-р Дэвид Фрост из сети HertsCam представил основу и подход к непозиционному лидерству учителей и подчеркнул, что реформы образования могут быть успешными только в том случае, если ими будут руководить учителя; расширение прав и возможностей учителей и создание благоприятных условий для того, чтобы они могли практиковать лидерство, имеют жизненно важное значение. Он представил инициативу ЛУК, которая, очевидно, позволила учителям стать проводниками перемен в Казахстане. Результаты оценки также были представлены д-ром Гульмирой Канай из Казахского Национального Женского Педагогического Университета, чтобы выявить положительные результаты и отзывы учителей и руководителей школ. В конце вебинара все участники вебинара обсудили, как можно трансформировать профессию учителя и педагогическое образование, и каковы пути развития профессиональных сетей учителей в регионе. Эта встреча стала отправной точкой для регионального сотрудничества в области лидерства учителей, чтобы поддержать учителей как агентов перемен во всех странах.

Если вы хотите узнать больше о проекте, вы можете посмотреть записанное видео, книги и материалы вебинара . Если вы заинтересованы во внедрении этой инициативы в своих школах и странах, напишите по электронной почте Teacherleadershipca@gmail.com или n.teleshaliyev@unesco.org.