91�鶹������Ʒ����

В рамках ежегодного&�Բ�����;диалога по продвижению  (2024–2033 гг.) Региональный Офис ЮНЕСКО в Алматы совместно с  и&�Բ�����; при Президенте, при поддержке , провёл обучающий семинар 16 мая 2025 г. в Астане.

Тренинг «Будущее образования: форсайт и искусственный интеллект в эпоху цифровой трансформации» собрал около 50 преподавателей из высших учебных заведений. Целью стало повышение готовности участников к цифровой трансформации посредством развития форсайт компетенций и продвижения этического подхода к использованию искусственного интеллекта (ИИ) в образовании.

Открывая мероприятие, спикеры подчеркнули важность подготовки педагогов к вызовам цифровой эпохи. Г-н Бакберген Койшибаев, заместитель Генерального секретаря Национальной комиссии Республики Казахстан по делам ЮНЕСКО и ИСЕСКО, отметил, что&�Բ�����;образование должно не только успевать за инновациями, но и формировать у молодёжи стратегическое мышление и этическую ответственность. Д-р Амир Пирич, директор Регионального офиса ЮНЕСКО в Алматы, подчеркнул необходимость использования ИИ в образовательных целях с соблюдением прав человека и гуманистических ценностей. Г-н Бакытжан Темирболат, директор Президентского центра Республики Казахстан, акцентировал внимание на значимости форсайта и грамотности будущего как ключевых факторов устойчивости академических систем.

Инициатива поддерживает реализацию основных нормативных документов ЮНЕСКО, включая , которая способствует формированию инклюзивной, основанной на правах человека и перспективной научной среды. Она также отражает принципы , выступающей за ответственное и ориентированное на человека использование ИИ в образовании. В основе тренинга лежало содействие развитию грамотности будущего – важнейшей компетенции&�Բ�����;XXI века, которая позволяет людям и учреждениям критически предвидеть и формировать будущее в эпоху быстрых технологических и социальных изменений.

Участники познакомились с практическими инструментами для анализа сценариев будущего и обсудили стратегии интеграции инноваций и этического ИИ в образовательную практику. Мероприятие внесло вклад в национальные усилия по укреплению научной культуры, поддержке устойчивого развития и созданию более адаптивных и инклюзивных систем высшего образования в Казахстане.