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Intensification de la campagne de sensibilisation sur la lutte contre la COVID 19 par les clubs UNESCO au Mali

L¡¯UNESCO forme 200 enseignants pairs ¨¦ducateurs et membres de club des jeunes sur la pr¨¦vention VIH/Sida et en Sant¨¦ de la Reproduction

le Bureau de l¡¯UNESCO ¨¤ Bamako et le Fonds Climat du Mali ont ¨¦labor¨¦ plus d¡¯une dizaine de projets int¨¦gr¨¦s

"La professionnalisation des enseignants au c?ur d¡¯un atelier regroupant pr¨¨s d¡¯une cinquantaine de formateurs d¡¯enseignants (dont 22% de femmes)"

? L¡¯UNESCO ¨¤ l¡¯offensive pour favoriser l¡¯acc¨¨s universel du contenu des manuscrits anciens du Mali

L¡¯UNESCO forme 400 enseignants en pr¨¦vention de grossesses pr¨¦coces et non d¨¦sir¨¦es, de VIH/Sida et de violences bas¨¦es sur le genre en milieu scolaire dans les deux acad¨¦mies de Bamako

L¡¯UNESCO outille pr¨¨s d¡¯une vingtaine de formateurs d¡¯enseignants au paquet de ressources sur les r¨¦f¨¦rentiels des enseignants ¨¤ Kayes. Le minist¨¨re de l¡¯¨¦ducation nationale (MEN), avec l¡¯appui de l¡¯UNESCO, organise du 29 au 30 Novembre 2021 ¨¤ Kayes, un a

ReIShaping Policies for creativity

Promotion de la paix et de la r¨¦conciliation nationale : les jeunes au c?ur du d¨¦bat

Formation technique d¡¯investigation appliqu¨¦es ¨¤ la migration

Call for applications: AfriMAB GR? LRT Land Restoration Fellowships 2025

ReIShaping Policies for creativity

L¡¯Allemagne envoie un message important de soutien ¨¤ la justice r¨¦paratrice avec une contribution de 110 000 € au Fonds au profit des victimes

? La professionnalisation des enseignants au c?ur d¡¯un atelier ¨¤ Kayes regroupant pr¨¨s d¡¯une vingtaine de formateurs d¡¯enseignants ?

Mali joins other landlocked countries to protect its rich underwater cultural heritage

42 acteurs engag¨¦s dans l¡¯¨¦laboration d¡¯un module de formation des enseignants du fondamental (1 & 2) ¨¤ la Pr¨¦vention et ¨¤ la lutte contre les changements climatiques

Une trentaine de ma?ons dont vingt-cinq (25) jeunes ma?ons des sites de Djenn¨¦ et de Bandiagara form¨¦s sur les techniques de l¡¯architecture traditionnelle gr?ce ¨¤ l¡¯appui de l¡¯UNESCO.