Sommet sur la transformation de l’éducation

Nations Unies, New York, 16, 17 et 19 septembre 2022

Il existe à l’échelle mondiale une urgence éducative que notre système d’apprentissage actuel ne parvient pas à résoudre. Par ailleurs, la perturbation de l’éducation la plus sévère de l’histoire, déclenchée par la pandémie de COVID-19, a aggravé une crise préexistante de l’inclusion, de la qualité et de la pertinence.

C’est pourquoi le Secrétaire général des Nations Unies a convoqué en septembre le Sommet sur la transformation de l’éducation à New York, dans le but de rassembler les dirigeants mondiaux pour placer l’éducation en tête de l’agenda politique. Plus de ont pris l’engagement lors de ce Sommet de réinitialiser leurs systèmes éducatifs et d’accélérer les actions pour mettre fin à la crise de l’apprentissage.

Une « mobilisation mondiale » pour l’éducation

Afin de renforcer l’élan du Sommet, l’UNESCO a organisé un ��é-��ǳ�� du 28 au 30 juin 2022, qui a réuni 154 ministres et vice-ministres de l’éducation et 1 800 participants. Ce ��é-��ǳ�� a donné aux pays la possibilité de présenter les résultats préliminaires des consultations nationales et de tenir des discussions multilatérales concernant de nouveaux engagements.

L’éducation doit revenir au premier rang de l’agenda de la communauté internationale si nous voulons atteindre les Objectifs de développement durable.

Audrey Azoulay, Directrice générale de l’UNESCO

Principales initiatives

L’UNESCO a mobilisé et consulté toutes les parties prenantes et tous les partenaires afin de galvaniser la transformation de tous les aspects de l’apprentissage, lançant notamment un appel urgent à accroître les financements de l’éducation. Lors du Sommet sur la transformation de l’éducation, l’UNESCO a mis l’accent sur des initiatives clés pour impulser un rythme accéléré aux actions :

Préparer chaque apprenant au climat

Un nouveau Partenariat pour une éducation verte a pour objet de préparer chaque apprenant à acquérir les connaissances nécessaires pour lutter contre le changement climatique et promouvoir l’éducation au développement durable.

Développer l’apprentissage numérique public

Une initiative mondiale concernant l’apprentissage numérique public vise à ce que chaque apprenant et chaque enseignant dispose d’un accès aisé à un contenu éducatif numérique de qualité pour faire progresser l’apprentissage.

Accélérer l’égalité des genres dans l’éducation

L’UNESCO et ses partenaires s’emploient à catalyser la coopération et une action transformatrice en faveur de l’égalité des genres dans et par l’éducation, par le biais d’une Plate-forme mondiale servant à stimuler le leadership et la responsabilisation.

Améliorer l’accès des enfants et des jeunes touchés par les crises

L’UNESCO et ses partenaires ont présenté un Engagement à agir pour améliorer l’accès et les résultats d’apprentissage des enfants et des jeunes touchés par les crises, pour soutenir les enseignants et accroître les financements.