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Le programme nigérian novateur « FastTrack » remporte le Prix UNESCO-Confucius d’alphabétisation 2024

Créé au Nigéria, où les conflits déplacent un nombre croissant d’enfants, le programme « FastTrack » de l’Initiative d’aide à l’éducation rurale est conçu pour combler les lacunes en matière d’apprentissage des langues et d’acquisition de compétences des enfants vivant dans des camps de réfugiés ou de déplacés.
FastTrack programme - Nigeria

Consciente des importants besoins en matière d’éducation dans le nord-ouest du Nigéria, où 5 millions d’enfants subissent des perturbations de leur apprentissage, l’équipe du programme « FastTrack Â» de l’ (AREAi) fournit une aide cruciale pour veiller à ce que ces enfants aient accès à l’éducation dont ils ont besoin.

« FastTrack Â» suit un cadre d’éducation multilingue qui améliore non seulement l’alphabétisation, mais promeut aussi la compréhension mutuelle et la paix entre différentes communautés. Il utilise un mode d’instruction linguistique bilingue, enseignant à la fois la langue nationale et la première langue des apprenants. Cette méthode a prouvé son efficacité pour renforcer la participation de la communauté, favoriser une coexistence pacifique, aider les apprenants à apprécier la diversité culturelle, lutter contre les préjugés et développer l’empathie.

L’approche éducative de « FastTrack Â» est dynamique et réactive : elle a été spécifiquement conçue pour surmonter les différents obstacles auxquels les enfants déplacés sont confrontés au quotidien. Dans un environnement souvent instable et chaotique, cette capacité d’adaptation est cruciale. Afin de relever les défis que présente l’éducation multilingue, « FastTrack Â» a recours à des technologies de pointe qui permettent d’apporter un soutien personnalisé à chaque apprenant. Cette combinaison de plusieurs stratégies vise à surmonter des problèmes persistants, comme la pénurie d’enseignants bilingues, qui peuvent fortement entraver le processus d’apprentissage dans les environnements caractérisés par une grande diversité linguistique. En outre, le programme s’est donné la mission complexe de traduire avec exactitude des contenus éducatifs en plusieurs langues pour veiller à ce que tout le matériel utilisé soit adapté au contexte et aux cultures locales.

FastTrack programme - Nigeria

L’impact de « FastTrack Â» est mesuré au moyen d’un mélange d’évaluations qualitatives et quantitatives, notamment des bilans socioémotionnels et psychologiques. Ces évaluations vérifient si le programme réussit à donner un sentiment d’identité et de citoyenneté active aux apprenants, contribuant ainsi à la paix et à l’harmonie entre les communautés.

La participation des communautés est d’ailleurs au cÅ“ur de l’approche de « FastTrack Â». Le programme combine l’utilisation d’outils innovants comme le livre et le stylo parlants Mavis avec des méthodologies d’enseignement efficaces pour rendre l’alphabétisation multilingue accessible et attrayante. Cela facilite l’apprentissage dans la première langue des apprenants et leur transition vers l’alphabétisation en anglais, rendant ainsi le processus éducatif fluide et inclusif. Par ailleurs, l’engagement de « FastTrack Â» en faveur de la paix est clairement visible dans ses activités éducatives, qui promeuvent la non-violence et le respect mutuel. Les stratégies d’inclusion du programme vont ainsi au-delà de l’alphabétisation et des compétences en calcul pour créer des espaces communautaires sûrs et inclusifs qui protègent les enfants de la violence et contribuent aux efforts de maintien de la paix.

À l’avenir, l’équipe de « FastTrack Â» prévoit d’étendre ses activités à toute l’Afrique, en particulier aux camps de réfugiés existant au Niger, dans la République démocratique du Congo, en Ouganda et au Rwanda. Son objectif est de créer une communauté de pratique qui mettrait en Å“uvre la méthodologie de « FastTrack Â» dans différents contextes afin d’amplifier la portée et la profondeur du programme.

À l’occasion de la Journée internationale de l’alphabétisation, « FastTrack Â» envoie un message d’encouragement à toutes les personnes qui participent à des programmes d’alphabétisation : il est essentiel d’accorder beaucoup d’importance au contexte, à l’équité et aux données factuelles dans la conception de matériel éducatif. En adaptant les interventions éducatives au contexte et à la culture des apprenants, il est possible de sensiblement améliorer l’efficacité des programmes d’alphabétisation et de favoriser une société inclusive et pacifique. Le fait que « FastTrack Â» ait été récompensé par le Prix UNESCO-Confucius d’alphabétisation 2024 souligne la pertinence universelle de sa mission et son potentiel à inspirer des initiatives similaires dans le monde entier.