Les ressources éducatives libres
Les ressources éducatives libres (REL) sont des matériels d’apprentissage, d’enseignement, et de recherche sur tout format et support, relevant du domaine public ou bien protégés par le droit d’auteur et publiés sous licence ouverte, qui autorisent leur consultation, leur réutilisation, leur utilisation à d’autres fins, leur adaptation et leur redistribution gratuites par d’autres.
Une licence ouverte est une licence qui respecte les droits de propriété intellectuelle de son titulaire et accorde au public des autorisations de consulter, de réutiliser, d’utiliser à d’autres fins, d’adapter et de redistribuer les matériels éducatifs.
La Recommandation sur les REL, adoptée par la Conférence générale de l'UNESCO lors de sa 40e session le 25 novembre 2019, est le premier instrument normatif international à embrasser le domaine des matériels et technologies éducatifs sous licence ouverte dans l'éducation. La constitue un guide complémentaire à la Recommandation, en examinant comment intégrer efficacement l’IA et les technologies émergentes pour favoriser la création, l’adaptation et la diffusion des REL.
Pour soutenir la mise en œuvre par les États membres de la Recommandation de 2019 sur les REL, l'UNESCO a créé la Coalition dynamique pour les REL. Elle vise à soutenir le réseautage et le partage d'informations pour créer des synergies autour des 5 domaines d'action de la recommandation : (i) renforcer la capacité des parties prenantes à créer, accéder, réutiliser, adapter et redistribuer les REL ; (ii) développer une politique de soutien ; (iii) encourager des REL de qualité inclusives et équitables ; (iv) nourrir la création de modèles de durabilité pour les REL, et (v) faciliter la coopération internationale.
Déclaration de Dubaï sur les Ressources Éducatives Libres (REL) : biens publics numériques et technologies émergentes pour un accès équitable et inclusif au savoir
La Déclaration de Dubaï sur les REL a été officiellement adoptée le 20 novembre 2024, lors du 3e Congrès mondial des REL de l'UNESCO, sur le thème « Biens publics numériques : Solutions ouvertes et IA pour un accès inclusif au savoir ».
Cette déclaration est le résultat d'un effort étendu et collaboratif visant à faire progresser la mise en œuvre de la Recommandation 2019 de l'UNESCO sur les REL.
OLD - Le 3e Congrès mondial des REL de l'UNESCO, 19 et 20 novembre 2024, Dubaï, Émirats arabes unis
Le 3e Congrès mondial des REL de l'UNESCO, « Biens publics numériques : Solutions ouvertes et IA pour un accès inclusif au savoir « (19 - 20 novembre 2024, Dubaï&²Ô²ú²õ±è;E.A.U.) a été accueilli par la Fondation du savoir Mohammed Bin Rashid et visait à &²Ô²ú²õ±è;renforcer la coopération et l'innovation mondiales en matière de ressources éducatives libres (REL) dans le cadre de la Recommandation 2019 de l'UNESCO sur les REL.
Pour plus d'informations : oerrecommendation@unesco.org
Les Ressources éducatives libres et l'acquisition de connaissances et de compétences : Qu'est-ce que la Recommandation de l'UNESCO sur les REL ?
Cet extrait donne un aperçu des différents domaines d'action de la recommandation REL et illustre le potentiel des REL dans la construction de sociétés inclusives ainsi que les principales parties prenantes.
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¶Ù´Ç²Ô²Ôé±ð²õ et chiffres
ont pris part à des événements sur les REL depuis 2020
d'ici fin 2024 dans la Coalition dynamique sur les REL, couvrant 90 pays, dont 16 PEID
ont soumis des rapports nationaux
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