91�鶹������Ʒ����

Генеральный директор ЮНЕСКО Одрэ Азуле, Генеральный директор Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) Тедрос Адханом Гебрейесус и Исполнительный директор Международного детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) Генриетта Форе в ходе совместной онлайн-пресс-конференции во вторник представили рекомендации по мерам, направленным на обеспечение безопасности школ, несмотря на продолжающуюся пандемию COVID-19.

Пресс-конференция была проведена с целью популяризации обновленных версий рекомендаций по управлению учебными заведениями для детей в возрасте до 18 лет «Рекомендации по принятию мер по защите здоровья в образовательных учреждениях в связи с распространением COVID-19». Новое руководство было разработано при участии Технической консультативной группы экспертов по образовательным учреждениям и COVID-19, созданной тремя организациями системы ООН в июне 2020 года.

В руководстве подтверждается важное значение школ для социального и интеллектуального развития детей, их физического и психического здоровья и благополучия общин. В публикации отражены последние имеющиеся научные данные о распространении COVID-19 и учтены принципы равенства, ресурсных последствий и целесообразности.

В руководстве описываются конкретные меры по обеспечению безопасности школ. В публикации рекомендуется применять подход, основанный на оценке рисков, с учетом уровня и интенсивности распространения COVID-19, с учетом возрастных ограничений для физического дистанцирования и ношения масок в школах для смягчения распространения заболевания.

Во главу угла всех соображений и решений должна быть поставлена ​​непрерывность образования детей в интересах их общего благополучия, здоровья и безопасности.

Это приложение к Мерам ВОЗ в области общественного здравоохранения и социальной защиты в контексте COVID-19 заменяет собой более раннюю версию, опубликованную ВОЗ 10 мая 2020 года, и применяется к образовательным учреждениям для детей в возрасте до 18 лет.

Конкретные рекомендуемые меры в этом обновленном документе включают изменение времени открытия и закрытия школ, приема пищи и перерывов между занятиями; инструменты для мытья рук; чистка поверхностей и предметов общего пользования; и создание механизмов для обмена информацией с родителями, учениками и учителями.

#ОбучениеПродолжается