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联合国教科文组织在中国推进媒介与信息素养倡议
由联合国教科文组织支持的媒介素养蓝皮书（2023-2024）发布会暨媒介与信息素养发展战略专家圆桌会于2024年12月14日在浙江传媒学院成功举办。此次活动由浙江传媒学院、中国广播电视社会组织联合会媒介素养学术研究基地、浙江省媒介素养教育研究会联合主办。来自广播电视社会组织、国际组织、地方政府、教育研究机构、大中小学校、媒体机构和私营部门的150位专家学者齐聚一堂，共同探讨媒介与信息素养的发展战略。
浙江传媒学院党委副书纪兼副校长韦路在欢迎词中介绍了学院在教育领域的努力和对媒介素养教育研究与推广的承诺。他强调，会议的目标是汇聚智慧和共识，推动媒介素养教育研究的发展，并呼吁面对媒体变革和技术进步的挑战，我们需要持续的努力和追求。韦路期望会议能提升社会对媒介素养的重视，并吸引更多人才投身于中国的媒介素养教育和数字强国建设。
联合国教科文组织东亚地区办事处主任兼代表夏泽翰教授通过视频发表了开幕词。他强调了媒介与信息素养在数字时代中的重要性，并重申了教科文培养这些能力的承诺，这一点在与浙江传媒学院的合作中得到了体现。夏教授表示：“联合国教科文组织在全球范围内推广媒介与信息素养方面始终走在前列。我们坚信，媒介与信息素养是行使表达自由和获取信息自由权利的关键要素。正是基于这一信念，我们支持浙江传媒学院正在实施的倡议，这与我们的全球使命&苍产蝉辫;--- 培养一个更加知情、更有力量、不让任何人掉队的全球社区&苍产蝉辫;--- 是一致的”。
在媒介与信息素养发展战略专家圆桌会上，来自浙江传媒学院、联合国教科文组织东亚地区办事处、复旦大学、黄山学院、浙江财经大学以及杭州钱塘区教育局等机构的七位杰出代表参与了深入讨论。他们就一系列话题进行了热烈讨论，包括中国的媒介与信息素养发展战略、全球媒介与信息素养政策和实践、媒介素养作为国家教育问题的紧迫性、随着人工智能技术趋势发展人工智能素养、与媒介与信息素养相关的农村中小学教育实践，以及探索城市中小学媒介素养教育实施路径和机制等。
其中，来自联合国教科文组织东亚地区办事处的国家项目官员曾庆怡女士介绍了联合国教科文组织的全球媒介与信息素养政策和实践。她对浙江传媒大学在中国媒介与信息素养项目中所做的重要贡献表示赞许，包括翻译教科文出版物《具有媒介与信息素养的公民：批判性思考，明智点击！》以及制定国家媒介与信息素养政策和战略文件。曾女士还强调了教科文组织在全球推进媒介与信息素养发展、课程开发和全球媒介与信息素养周活动方面的努力。同时，她从政策制定与协同、概念框架本土化、中国教育体系一体化建设、社会公众数字包容、国际项目合作和创新实践等方面，提出中国国家媒介与信息素养的建议性意见。
联合国教科文组织在媒介与信息素养中扮演的角色：教科文组织支持媒介与信息素养和数字能力的发展，使人们能够以批判思维参与信息处理，安全且负责任地在网络环境中导航，并确保我们的信息生态系统和数字技术的可信度。媒介与信息素养提供了一套基本技能，以应对21世纪的挑战，包括错误和虚假信息以及仇恨言论的扩散、媒体信任度的下降以及数字创新，特别是人工智能。
