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在世界范围内促进新闻行业的教育和培训是一项通过伙伴关系才能实现的长期工作。
正如所强调的那样，通过国际传播发展计划（滨笔顿颁），联合国教科文组织已为记者提供联合国教科文组织教育资源使用培训，并协助新闻教育工作者参与国际对话和网络论坛。
我们在这一全球努力中的合作伙伴包括：
谷歌
在联合国教科文组织之前的一项旨在评估非洲新闻教育机构质量的新闻教育倡议（《全球卓越新闻教育倡议》）的基础上，2022年，联合国教科文组织与谷歌合作，成为的一部分。该计划由10所领先的非洲新闻学校负责实施，旨在支持各机构更好地应对记者当前面临的挑战，并寻求在非洲大陆建立当地新闻行业的“卓越”标杆。
世界新闻教育理事会（奥闯贰颁）
是一个由从事高校新闻和大众传播教育的各学术协会组成的联盟。通过将六大洲的各组织聚集在一起，理事会希望为世界各地的新闻教育工作者提供一个共同的平台，并希望关注该领域的普遍问题。
教科文组织传播领域教席和协作者国际网（翱搁叠滨颁翱惭）
是一个国际网络，它将来自学术界、媒体、公司和政府的传播领袖汇聚一堂，旨在提供信息交流和发展共享项目。在国际机构的支持下，教科文组织传播领域教席和协作者国际网的任务来自于1989年大会一致通过的联合国教科文组织“新传播战略”（New Communications Strategy）。教科文组织传播领域教席和协作者国际网将教席和协作者汇聚于同一个全球网络中，旨在解决信息获取相关问题及其对社会发展、民主化和善政的影响。
国际媒介与传播研究学会（滨础惭颁搁）
是一个世界性的专业组织，沿袭媒介与传播领域批判性学术的最佳传统，促进全球范围的包容性和卓越性。国际媒介与传播研究学会旨在支持和发展世界各地的相关研究，并特别鼓励新兴学者、女性及来自经济落后地区的人士参与其中。
正面非洲（AFRICA POSITIVE）组织与全球背景下的新闻行业（JiGC）项目
是一个总部设在德国的非政府组织，旨在借助同名杂志的发行，促进生活在德国的非洲人与其他新公民融入社会。该杂志是对媒体负面报道占主导地位的一种反驳。凭借其在媒体关系方面的长期经验，（闯颈骋颁）项目能够通过正面非洲组织，将非洲和欧洲的记者和新闻专业学生联系起来，促进客观公正的优质报道。