Día Internacional del Aprendizaje Digital
El aprendizaje digital tiene el potencial de ampliar el acceso a la educación, mejorar los resultados del aprendizaje y preparar a todos los grupos de edad para afrontar los complejos retos del siglo XXI. También puede fomentar la inclusión y facilitar el acceso a la educación, especialmente a las personas afectadas por conflictos y emergencias. Además, las competencias digitales y la alfabetización mediática se están convirtiendo cada vez más en un componente clave del aprendizaje fundamental, sin el cual las personas no pueden participar de forma eficaz y responsable en la vida social, cívica y económica.
Al mismo tiempo, la brecha digital sigue siendo un obstáculo persistente para que muchos alumnos se beneficien de las tecnologías digitales, circunstancia que debe ser abordada. Las tecnologías digitales deben utilizarse para apoyar el desarrollo holístico del individuo y dar forma al desarrollo inclusivo y sostenible de nuestras sociedades. Las Naciones Unidas hicieron del aprendizaje digital una prioridad durante la Cumbre sobre la Transformación de la 贰诲耻肠补肠颈ó苍 de 2022. Reconociendo la importancia del aprendizaje digital, , que se celebrará por primera vez en 2024.
"En este Día Internacional, celebremos las formas imaginativas de utilizar el aprendizaje digital en contextos de escasos recursos y el importante potencial que encierra. Para que la tecnología mejore realmente los resultados del aprendizaje y no agrave lasdesigualdades educativas existentes, debemos dirigir activamente la revolución digital en la educación."
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Celebraciones 2025
La segunda edición del Día Internacional del Aprendizaje Digital se llevará a cabo bajo el tema "Realidades del aprendizaje digital en contextos de escasos recursos".
La mayoría de los docentes y estudiantes trabajan en entornos donde el acceso a las tecnologías digitales es muy reducido, los recursos de aprendizaje en línea son incipientes, poco confiables o ambos, y las estructuras de apoyo están ausentes. En el Día Internacional del Aprendizaje Digital del 2025, durante un evento en línea organizado por la UNESCO el 19 de marzo de 12:30 a 14:30 CET, se visibilizarán estas realidades con el fin de explorar los múltiples momentos en los que los responsables de políticas, docentes, estudiantes y familias crean formas prácticas – a pesar de las múltiples limitaciones de recursos – para mejorar la calidad y equidad del aprendizaje con las herramientas digitales disponibles.
Publicaciones de la UNESCO
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