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Le plan d’action de la politique nationale enseignante du Mali
Le Ministère de l’É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô Nationale (MEN), avec l’appui de l’UNESCO, à travers son projet Améliorer l’enseignement dans la région du Sahel, financé par l’Union européenne, a organisé du 25 au 28 avril 2023 à Ségou un atelier de mise à jour du Plan d’Actions Budgétisé (PAB) de la PNEM.
L’objectif de cet atelier consiste à mettre à jour le Plan d’Actions Budgétisé (PAB 2021-2025) de la Politique Nationale Enseignante, validée techniquement en mars 2021, conformément aux contexte et réalité actuels du Mali dans les perspectives de faciliter l’adoption politique, ainsi que la mise en Å“uvre efficace et efficiente de cette politique nationale. Ainsi, les activités ont consisté à édifier les participants sur les conclusions du rapport d’évaluation de la PNEM, sur le PAB (2021-2025) de la PNEM, le Modèle de Simulation Financière en É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô (MSFE 2016-2030) du Mali, avant de procéder aux travaux de groupes. Ces travaux ont permis d’étendre le PAB à la période 2023-2027 en évaluant les acquis (des activités) des deux années écoulées (2021-2022) et leur impact sur les trois (3) années restantes et en rajoutant deux (2) années supplémentaires (2026-2027) afin de supprimer et ou rajouter les activités selon leur pertinence mais aussi de réajuster les couts proposés. L’atelier a permis de formuler deux recommandations majeures :
La mise à jour du cadre logique (2021-2025) de la PNEM conformément au PAB mis à jour,
La mise à jour du Cadre de Mesure et des Résultats (CMR 2021-2025) de la PNEM, conformément au PAB mis à jour.
Quant au MEN, il a remercié l’UNESCO pour son appui constant au système éducatif malien dans la perspectives d’une mise en œuvre efficace et efficiente de la PNEM, ainsi que de l’amélioration de la qualité de l’éducation.
