Établissement d'éducation d'adultes

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L’UNESCO appuie la promotion de l’éducation des Sciences, Technologies, Ingénierie et Mathématiques (STEM) au Mali.
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L’UNESCO soutient la promotion de la cohésion sociale et l’inclusion dans la région de Tombouctou.
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L’UNESCO soutient la participation de jeunes enseignants-chercheurs dans la recherche pour la réalisation des Agendas 2030 et 2063.
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L’UNESCO appuie la validation du Guide pratique de formation des acteurs de l’école à la prévention et à la lutte contre les VBG en milieu scolaire.
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L’UNESCO appuie le processus de création de la filière Licence et Master en Alphabétisation et ÉܳپDz non-formelle à l’École normale supérieure de Bamako.
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L’UNESCO renforce les compétences des acteurs chargés de la création de la filière Licence et Master en Alphabétisation et ÉܳپDz non-formelle e à l’ENSup.
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L’UNESCO appuie la validation du Plan Stratégique Multisectoriel 2025-2029 de la santé des adolescents et des jeunes du Mali.
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L’UNESCO appuie l’élaboration des syllabus des cycles Licence et Master en Alphabétisation et ÉܳپDz non formelle.
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L’UNESCO remets 25 ordinateurs portables au Ministère de l’Education Nationale au profit des lauréats du concours d’enseignement à distance au Mali.
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Plaidoyer pour l’adoption de la Politique Nationale Enseignante du Mali (PNEM)
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Validation du plan opérationnel de réforme Bac + 3 ans de la formation initiale des enseignants dans les IFM du Mali.
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Validation du tableau de bord statistiques des enseignants au Mali.
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Présentation du Cadre d’Orientation Curriculaire Holistique du Mali.
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L’UNESCO appuie la production des statistiques liées à la santé du Système d’Information et de Gestion de l’ÉܳپDz au Mali
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L’UNESCO Mali prend part à la célébration de la Journée Internationale de l’Alphabétisation, édition 2024