新闻
教科文组织《开放式教育资源建议书》
教科文组织《开放式教育资源建议书》的进程传来了好消息：在教科文组织大会传播与信息部门委员会上，会员国建议下周的第40届大会全体会议通过教科文组织《开放式教育资源建议书》草案。
传播与信息助理总干事查楚克（Moez Chakchouk）先生在开幕词中指出，教科文组织《开放式教育资源建议书》的文本以《卢布尔雅那开放教育资源行动计划2017》的成果为基础，并着眼于促进教科文组织为实现联合国《2030年可持续发展议程》所做的努力。
开放教育资源（翱贰搁）是以各种媒介为载体的任何形式的学习、教学和研究资料，这些资料在公有领域提供，或以开放许可授权的形式提供，允许他人免费获取、再利用、转用、改编和重新发布。
在有关该议题的讨论中，代表世界各地区的约18个教科文组织会员国和一个非政府组织观察员一致表示支持《建议书》。 开放教育资源对于建设开放、包容和参与式的知识社会的重要作用在讨论中得到普遍认可。
对于《开放式教育资源建议书》的讨论在传播与信息议题环节举行。本次会议进一步落实了2017年教科文组织第39届大会第44号决议的内容，该决议表达了会员国对制定一份《开放教育资源建议书》的支持。此前，会议审议的《建议书》草案已于2019年5月在教科文组织举办的对于《开放式教育资源建议书》的政府间专家会议上得到一致通过。
《建议书》具体涉及5项目标：（颈）增强利益攸关方创建、获取、再利用、改编和重新发布开放式教育资源的能力；（颈颈）制定支持政策；（颈颈颈）鼓励包容、公平的优质开放式教育资源；（颈惫）促进创建可持续的开放教育资源模式；（惫）促进国际合作。
本着跨部门合作的精神，查楚克助理总干事邀请教育助理总干事吉亚妮（Stefania Giannini）女士参加了传播与信息委员会的审议。她着重介绍了“开放教育资源”这一术语和概念是如何在教科文组织被创造出来的，并在她的结束语中强调两个部门将在这一领域密切合作，支持会员国和其他利益相关者。
在他的闭幕词中，传播与信息助理总干事查楚克先生宣布，在教科文组织第40届大会对《建议书》进行审议后将成立一个动态联盟以推动《建议书》的落实。
这一动态联盟体现了《第二届世界开放教育资源大会部长级声明》和教科文组织《开放式教育资源建议书》的第五点目标——“促进和加强国际合作”。它将致力于扩展和巩固会员国在开放教育资源领域的行动和战略，并促进和加强各利益攸关方之间的国际合作。
即将于11月25-26日召开的大会全体会议将审议《开放式教育资源建议书》并考虑让它得到教科文组织第40届大会的正式批准。
若需更多信息，请联系 Zeynep Varoglu（z.varoglu@unesco.org）。
